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Oposiciones para secundaria de biología y geología

Oposición para Secundaria de Economía en Ávila 2020

¿Por qué es la mejor oportunidad?

  • Hasta 2025 han anunciado la mayor oferta de empleo público docente de la historia: Más de 100.000 plazas
  • Está previsto que sea la última convocatoria de las oposiciones para secundaria de biología y geología con el temario actual
  • Se quieren incluir requisitos o pruebas de inglés y tecnología en futuras convocatorias
  • Quieren incluir requisitos o pruebas de inglés y tecnología en futuras convocatorias
  • Para trabajar de interino es muy importante sacar la mejor nota en la oposición, en la mayoría de comunidades se guarda la nota obtenida en la oposición hasta 10 años para el baremo de interinidades

¿Por qué elegir Magister?

  • Año tras año obtenemos el mayor número de aprobados con plaza
  • Eficacia y seriedad desde 1952
  • Nuestros materiales son la referencia en la mayoría de Tribunales de Oposición
  • Somos un equipo de más de 300 prestigiosos funcionarios y profesores universitarios
  • Preparamos para todas las Comunidades Autónomas
  • Cada año incluimos nuevos prácticos, programaciones y recursos
  • Nuestra metodología y materiales permiten a los opositores ahorrar hasta un 50% del tiempo y obtener los mejores resultados
  • Realizamos un seguimiento individual del alumno a través de simulacros de exámenes, tutorías, prácticos express, simulacros de la segunda prueba, …
Para ver la previsión de plazas para tu Comunidad Autónoma

Resultados de Magister*:

  • En 2022, 2021, 2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013, 2012,… más del 50% de las plazas las obtuvieron Alumnos de Magister.

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MODALIDADES DE PREPARACIÓN

Preparación LOMLOE de maestros
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Condiciones especiales hasta el 31 de marzo del 2024

Clases Semanales

Plataforma Online

Material Incluido

MATERIAL (Nueva Edición Garantizada, incluida en la preparación)
El mejor material, actualizado constantemente gracias a más de 300 profesionales
Temarios revisados y actualizados con la LOMLOE
Se entrega una carpeta cada mes con todo el material que se usará ese mes
Se incluyen los temas, los prácticos, la programación y material adicional
Cada tema va acompañado de su resumen
Se orienta al opositor para presentarse en cualquier comunidad
Se entregan prácticos adicionales a los realizados en clase
Nuevos prácticos y programaciones cada año incluyendo últimos exámenes
Se orienta a los alumnos que quieren presentarse en varias comunidades autónomas.
LA CLASE
Entre 3 horas y 5 horas a la semana en función del grupo elegido
Preparación Nacional con clases presenciales en más de 25 provincias
Cada semana se da parte de: Temas, Prácticos y Programación
Asimilación gradual a lo largo del año de todas las partes de la oposición
Más horas dedicadas a la resolución de prácticos
Más horas dedicadas a la programación
Profesores con amplia experiencia
Teoría, Prácticos y Programación repartida varios entre profesores especialistas
Explicación en clase de los puntos más importantes de cada tema
TIEMPO ADICIONAL FUERA DE CLASE (Incluido)
Tutorías/Exposiciones Orales individuales con los profesores
Simulacros del examen de la oposición
Clases extras de problemas
Exposiciones de unidades didácticas frente a tribunal simulado
Curso gratuito de técnicas de estudio y control de ansiedad
Práctica de la defensa de la programación una vez aprobado el primer examen
ELEMENTOS ADICIONALES (Incluido)
Plataforma de e-learning con la legislación y amplios contenidos de apoyo
Conferencias gratuitas relacionadas con el área de formación
Envío de información importante para los alumnos por SMS, E-Mail y Carta
Acceso gratuito a la Mediateca de Magister
Consulta de dudas por e-mail o carta

Requisitos de Acceso

Requisitos Generales:

  1. Nacionalidad: deberá concurrir alguna de las siguientes circunstancias: 
    1. Tener la nacionalidad española o la nacionalidad de alguno de los demás estados miembros de la Unión Europea o ser nacional de algún Estado al que sea de aplicación el Reglamento (UE) número 492/2011 del Parlamento europeo y del Consejo de 5 de abril de 2011, relativo a la libre circulación de los trabajadores dentro de la Unión, y el Real Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulación y residencia en España de ciudadanos de los estados miembros de la Unión Europea y de otros Estados parte en el Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo.
    2. Igualmente, podrán participar, cualquiera que sea su nacionalidad, los familiares del ciudadano de la Unión Europea o de otro Estado parte del Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo, cuando le acompañen o se reúnan con él, en los términos dispuestos en el artículo 2 del citado Real Decreto 240/2007. De conformidad con el Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero, aquellos aspirantes que no posean nacionalidad española y que de su origen no se deduzca el conocimiento implícito del idioma castellano, o no posean alguno de los títulos por los que se pueden considerar exentos, deberán realizar una prueba para acreditar su competencia en el mismo, tal como se desarrolla en el Anexo II de esta Resolución.
  2. Tener cumplida la edad mínima de acceso a la función pública y no haber alcanzado la edad máxima establecida, con carácter general, para la jubilación.
  3. No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica incompatible con el desempeño de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad a que se opta, así como poseer la capacidad funcional para el desempeño de estas.
  4. No haber sido separado del servicio mediante expediente disciplinario ni hallarse inhabilitado para el desempeño de funciones públicas de cualquiera de las Administraciones Públicas o de los órganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Autónomas, ni hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleos o cargos públicos, por resolución judicial. Los aspirantes cuya nacionalidad sea distinta de la española, deberán acreditar, igualmente, no estar sometidos a sanción disciplinaria o condena penal que impida, en su Estado, el acceso a la función pública.
  5. No ser funcionario de carrera, en prácticas ni estar pendiente del correspondiente nombramiento como funcionario del mismo Cuerpo al que se pretende ingresar, salvo que se concurra al procedimiento para la adquisición de nueva especialidad a que se refiere el Título V del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero. f) Dado que los puestos objeto de la presente convocatoria tienen contacto habitual con menores, deberá acreditarse por el participante no haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual, conforme a lo dispuesto en el artículo 13.5 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil.

Requisitos Específicos:

Los aspirantes a participar en los procedimientos selectivos deberán contar con la formación adecuada según la rama en la que estén interesados:

  • Profesores de Enseñanza Secundaria: 
    1. Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.
    2. Estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.**
  • Profesores Técnicos de Formación Profesional
    1. Estar en posesión de la titulación de Diplomado Universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico o el título de Grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia. 
    2. Estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.**
  • Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas
    1. Estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes a efectos de docencia.
    2. Estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.**
  • Titulaciones extranjeras
    1. En el caso de que la titulación se haya obtenido en el extranjero, deberá haberse obtenido su correspondiente credencial de homologación según el Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, por el que se establecen los requisitos y el procedimiento para la homologación y declaración de equivalencia a titulación y a nivel académico universitario oficial y para la convalidación de estudios extranjeros de educación superior, y el procedimiento para determinar la correspondencia a los niveles del marco español de cualificaciones para la educación superior de los títulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico y Diplomado, o bien, haberse obtenido el reconocimiento de su cualificación profesional regulada al amparo del Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre, por el que se incorporan al ordenamiento jurídico español la Directiva 2005/36/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 7 de septiembre de 2005 y la Directiva 2006/100/CE, del Consejo de 20 de noviembre de 2006, relativa al reconocimiento de cualificaciones profesionales, así como a determinados aspectos del ejercicio de la profesión de abogado.
    1.  

(**)El título que habilita para el ejercicio de la profesión de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, desde el 1 octubre de 2009, es el de Máster Universitario (Máster de enseñanza secundaria). 

¿Quién debe hacer el Máster de Secundaria y quién no?

Todas las personas que vayas a opositar a Secundaria, FP o EOI necesitan el máster de secundaria. Están dispensados de la posesión del citado título quienes acrediten haber obtenido, con anterioridad al 1 de octubre de 2009, alguno de los siguientes requisitos:

  • Estar en posesión del Título Profesional de Especialización Didáctica, del Certificado de Cualificación Pedagógica o del Certificado de Aptitud Pedagógica.
  • Estar en posesión de un título universitario oficial que habilite para el ejercicio de la profesión de Maestro, o de un título de Licenciado en Pedagogía o Psicopedagogía, así como de cualquier otro título de Licenciado u otra titulación declarada equivalente al mismo que incluya formación pedagógica y didáctica antes del 1 de octubre de 2009.
  • Quienes estuvieran cursando enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos de licenciado en Pedagogía o en Psicopedagogía y tuvieran cursados 180 créditos de estas enseñanzas antes del 1 de octubre de 2009.

Importante revisar siempre la normativa vigente y la última convocatoria del cuerpo y comunidad en la que oposita el alumno. 

Todas las condiciones y requisitos deberán reunirse en la fecha en que los plazos de presentación de instancias y mantenerse hasta la toma de posesión como funcionarios de carrera.

Es recomendable disponer del mayor número de puntos de formación.

En la calculadora de puntos en www.magister.com/calculadora/ puedes comprobar los puntos que tienes y seguir las recomendaciones para obtener los que te faltan.

Metodología

Lo que diferencia a un Opositor Magister del resto

  • Puede elegir la modalidad en la que desea formarse, según sus necesidades formativas
  • Son los primeros en saber cualquier tipo de cambio sobre su examen, Magister se encarga de tener todo el material actualizado.
  • Gracias al método Magister el opositor puede comprobar la progresión de su aprendizaje y el tiempo de dedicación es de hasta un 50% menos que el resto de opositores
  • El nivel de estrés del opositor de Magister es inferior al resto ya que: cuenta con todos los recursos necesarios y durante su formación realiza simulacros de la oposición
  • Gracias a la organización que proporciona Magister, con seguimiento y tutorías individualizar, clases grabadas por videoconferencia y formación adaptada, el alumno de Magister se presenta con mayor confianza al examen, y esto se refleja en los resultados. En comunidades como Madrid más del 50% de las plazas las consiguieron alumnos de Magister

¿Por qué Magister es la mejor opción?

Mayor número de aprobados

Año tras año obtenemos el mayor número de aprobados. Líder en la preparación de Oposiciones al profesorado con más de 60 años de dedicación exclusiva

Material Único

Nuestros textos para Maestros y Profesores de secundaria son la referencia en la mayoría de Tribunales de Oposición. Sólo los alumnos de Magister tienen acceso a un material único al que ningún otro centro puede acceder

Más de 300 prestigiosos profesores

Contamos con un equipo humano de prestigiosos profesores que mantienen la enseñanza y los materiales en constante actualización. Mantenemos informados de todas las noticias de interés a nuestros alumnos y antiguos alumnos.

Atención individualizada

Contamos con un equipo humano de prestigiosos profesores que mantienen la enseñanza y los materiales en constante actualización. Mantenemos informados de todas las noticias de interés a nuestros alumnos y antiguos alumnos.

Preparación para todas las CCAA

Preparamos temario para todas las comunidades y ofrecemos preparación a distancia a nivel estatal.

Horarios

Podrá seleccionar su especialidad para ver los horarios: Pincha Aquí

Precio

LOS PRECIOS INCLUYEN TODO EL MATERIAL para la preparación de las oposiciones para secundaria de biología y geología en carpetas mensuales (Todos los temas totalmente desarrollados, resúmenes de los temas, una programación totalmente desarrollada, todas las unidades didácticas desarrolladas…).

Modalidades Presencial Semipresencial Videoconferencia Solo prácticos Solo programación
Condiciones especiales para Nuevos Alumnos hasta 31 de marzo del 2024
Precio para inciar en Abril 2024
Matrícula 131€ 242€ 131€ 242€ 131 € 201€ 66€ 112€ 66 € 112€
Cuota Mensual 160€ 215€ 130€ 185€ 125 € 180€ 75€ 130€ 75€ 130€
Condiciones especiales para Antiguos Alumnos hasta 31 de marzo del 2024
Precio para inciar en Abril 2024
Matrícula 131 € 242€ 131 € 242€ 131 € 171€ 66 € 112€ 66 € 112€
Cuota Mensual 150€ 205€ 120 € 175€ 115 € 170€ 75€ 130€ 75€ 130€
Inscríbete Inscríbete Inscríbete Inscríbete Inscríbete
Clases Clases semanales de 4 a 5h. Una clase presencial al mes de 4h. Clases semanales de 3h por videoconferencia en las que se trabaja en detalle los temas, programación, unidades didácticas y prácticos. 2 clases de 2h cada 3 semanas por videoconferencia de resolución de prácticos. 1 clase de 3h cada 3 semanas por videoconferencia de programación y unidades didácticas
Clases grabadas Si no puedes asistir a la clase en directo, o quieres volver a verla, la tienes a tu disposición durante toda la preparación*. Clases semanales de 3h grabadas durante el curso en las que se trabaja temas, programación, unidades didácticas y prácticos. Clases semanales de 3h grabadas durante el curso en las que se trabaja temas, programación, unidades didácticas y prácticos. 2 clases de 2h cada 3 semanas grabadas de resolución de prácticos. 1 clase de 3h cada 3 semanas grabadas de programación y unidades didácticas
Temario actualizado
Prácticos resueltos
Unidades didácticas actualizadas
Programación didáctica completa
Profesores especializados
Tutorías individualizadas
Acceso a plataforma online
Exámenes simulacro de oposición
Correcciones personalizadas
Técnicas de defensa de programación y unidades didácticas

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Modalidades Presencial Semipresencial Videoconferencia Solo prácticos Solo programación
Clases Clases semanales de 4 a 5h. Una clase presencial al mes de 4h. Clases semanales de 3h por videoconferencia en las que se trabaja en detalle los temas, programación, unidades didácticas y prácticos. 2 clases de 2h cada 3 semanas por videoconferencia de resolución de prácticos. 1 clase de 3h cada 3 semanas por videoconferencia de programación y unidades didácticas
Clases grabadas Si no puedes asistir a la clase en directo, o quieres volver a verla, la tienes a tu disposición durante toda la preparación*. Clases semanales de 3h grabadas durante el curso en las que se trabaja temas, programación, unidades didácticas y prácticos. Clases semanales de 3h grabadas durante el curso en las que se trabaja temas, programación, unidades didácticas y prácticos. 2 clases de 2h cada 3 semanas grabadas de resolución de prácticos. 1 clase de 3h cada 3 semanas grabadas de programación y unidades didácticas
Temario actualizado
Prácticos resueltos
Unidades didácticas actualizadas
Programación didáctica completa
Profesores especializados
Tutorías individualizadas
Acceso a plataforma online
Exámenes simulacro de oposición
Correcciones personalizadas
Técnicas de defensa de programación y unidades didácticas
Matrícula
Cuota Mensual
Matrícula
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TEMARIO DE APLICACIÓN NACIONAL:

Según el BOE del 07/02/2012. ORDEN ECD/191/2012, de 6 de febrero, por la que se regulan los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

  1. Objeto de la Economía. Economía y Economía Política. Economía y otras Ciencias Sociales: relaciones y aportaciones recíprocas.
  2. Los métodos en Economía. Economía positiva y normativa. Los juicios de valor en Economía. Las discrepancias entre los economistas: consecuencias para la enseñanza de la Economía.
  3. Las técnicas y procedimientos en Economía. Los modelos en Economía. Variables económicas: tipos de variables. Los números índice.
  4. Evolución del pensamiento económico. La economía clásica. La crítica marxista. La economía neoclásica.
  5. El institucionalismo. El Keynesianismo. El monetarismo. Tendencias y perspectivas del pensamiento económico actual.
  6. La base humana de la actividad económica. El concepto de necesidad. Necesidad y contexto social. Los bienes económicos.
  7. El desarrollo de la actividad económica: los factores productivos. La frontera de posibilidades de producción. Coste de oportunidad. Progreso técnico y excedente económico. La acumulación de capital.
  8. Los problemas económicos básicos. Formas de adoptar las decisiones económicas: la tradición, el mercado, la autoridad. Las formas de organización de la actividad económica. Los sistemas económicos.
  9. División del trabajo y especialización. Interdependencia económica e instrumentos de coordinación. Sectores económicos e interdependencia sectorial.
  10. Del trueque y la economía de subsistencia al dinero y el mercado. El mecanismo de mercado. La demanda, la oferta y el equilibrio. Mercado y asignación de recursos.
  11. Teoría de la demanda y de la utilidad. El comportamiento del consumidor. Efecto renta y efecto sustitución.
  12. La función de producción. Curvas ísocuantas e isocostes. Función de producción homogénea. La ley de rendimientos decrecientes.
  13. Los costes de producción a corto y largo plazo. Economías y deseconomías de escala. Relación entre curvas de coste a corto y largo plazo: dimensión óptima.
  14. Los supuestos de la competencia perfecta. Las formas de la competencia. El funcionamiento del mercado de competencia perfecta.
  15. La competencia imperfecta y la concentración de capitales. Origen y características del monopolio. El funcionamiento del mercado monopolístico. La regulación del monopolio.
  16. El oligopolio. Colusión y competencia en el oligopolio. La competencia monopolística. Diferenciación del producto, política de marcas y publicidad.
  17. Desequilibrios y limitaciones de la economía de mercado. Los bienes públicos. Las externalidades. Racionalidad y óptimos paretianos. Eficiencia versus equidad.
  18. La intervención del Estado en economía: justificación y funciones. Medios e instrumentos.
  19. La distribución de la renta. La teoría marginal de la distribución y sus críticas. Las políticas de distribución.
  20. Los flujos de rentas en la economía. La contabilidad nacional. El producto nacional y su medición. La renta nacional y otras magnitudes derivadas. Magnitudes macroeconómicas y política económica.
  21. La demanda agregada. Consumo, ahorro e inversión. El efecto multiplicador de la inversión. La oferta agregada.
  22. El sector público y la política fiscal. Los ingresos y gastos del sector público. La financiación del déficit publico y la política fiscal.
  23. Financiación de la economía. La evolución del dinero hasta nuestros días. Los bancos y la creación de dinero. Financiación e intermediarios financieros.
  24. El Banco Central y la política monetaria. El control de la oferta monetaria. objetivos e instrumentos de política monetaria.
  25. El comercio internacional: factores explicativos. El principio de la ventaja comparativa. La polémica librecambio-proteccionismo y las medidas proteccionistas. La Balanza de Pagos: estructura y saldos.
  26. Los pagos internacionales y el mercado de divisas. Los sistemas de tipos de cambio. El sistema monetario internacional. El sistema monetario europeo.
  27. Crecimiento y desarrollo económico. Los factores del crecimiento. Teorías explicativas del crecimiento económico. Crecimiento y subdesarrollo económico.
  28. Los límites al crecimiento económico. Consideración económica del medio ambiente. El desarrollo sostenible.
  29. Los ciclos económicos. Teorías explicativas. La inversión y el ciclo económico. Las políticas estabilizadoras.
  30. La inflación: naturaleza, clases y efectos. Las teorías sobre la inflación. Las políticas antiinflacionistas.
  31. La naturaleza especial del mercado de trabajo. Las teorías sobre el desempleo. Las políticas de empleo.
  32. Nuevas tecnologías, empleo y cualificación. Nuevas tecnologías y producción en la industria y los servicios. Cambio técnico, empleo y estructura de las ocupaciones.
  33. Crisis económica y desajustes en el mercado de trabajo. La economía sumergida. Sistema productivo, sindicalismo y negociación colectiva.
  34. La cooperación económica internacional. La integración económica en la Unión Europea: antecedentes, situación actual y perspectivas.
  35. Producción y consumo. La sociedad de consumo. La transformación de los modelos de consumo y el comportamiento del consumidor. Tendencias en el consumo. La protección de los consumidores.
  36. Economía del Bienestar. Pobreza, igualdad y eficiencia. Orígenes y evolución del Estado de Bienestar. De la Economía del Bienestar a la Sociedad del Bienestar.
  37. Calidad de vida e indicadores. El enfoque sistémico de la calidad de vida. Requisitos teóricos de los indicadores. La medida del cambio en la calidad de vida. Hacia un índice global de calidad de vida.
  38. Evolución de los conceptos de empresa y empresario. Funciones y objetivos de la empresa. Clases de empresa. La empresa como sistema en interrelación con su entorno. Los subsístemas de la empresa.
  39. El problema de la fijación de los objetivos en la empresa. Diversas concepciones de los objetivos de la empresa. La concepción clásica. La Dirección ante los objetivos. La teoría de la organización en los objetivos de la empresa. Un proyecto de objetivos para la empresa.
  40. La decisión de localización de la empresa. Modelos mecánicos de localización. La localización en función de los costes y rendimientos totales. Localización y economías de aglomeración.
  41. Dimensión de la empresa. Aspectos de la dimensión. Dimensión óptima. Dimensión y ocupación.
  42. El sistema de producción en la empresa. Clases de procesos productivos. La productividad y su medida. La mejora de la productividad a corto, medio y largo plazo. Productividad y calidad.
  43. Los costes en la empresa. Estructura de costes. Análisis del punto de cobertura. El proceso de formación de coste y sus etapas.
  44. El proceso de planificación y programación de la producción: en serie, por encargo y por unidad. Nuevos métodos de planificación de la producción. Desarrollo y control de la producción.
  45. El marketing: naturaleza y evolución. investigación de mercados. Segmentación de mercados.
  46. Política de producto. Clases de productos. El ciclo de vida. La creación y eliminación de productos. La distribución. Canales de distribución: naturaleza y funciones. Los intermediarios. Selección de canales.
  47. La política de comunicación. Estrategias e instrumentos de promoción. La publicidad. Los medios publicitarios. El plan de medios.
  48. La política de precios. Etapas y métodos de fijación de precios. Planificación, organización y control de la estrategia de marketing.
  49. Concepto y clases de inversión en la empresa. Dimensiones de la inversión: tecnológica, financiera y económica. Criterios de análisis y selección de inversiones.
  50. Riesgo, inflación e impuestos en las decisiones de inversión. Modelos de programación de inversiones.
  51. La financiación en la empresa. El período de maduración y el fondo de maniobra. La financiación externa a corto, medio y largo plazo.
  52. La financiación interna: concepto y clases. Ventajas e inconvenientes de la autofinanciación. La amortización: significado y función financiera. Provisiones. Reservas
  53. El coste del capital. El coste de las diferentes fuentes de financiación. El coste del capital medio ponderado.
  54. La estructura financiera óptima de la empresa. La tesis tradicional. La tesis de Modigliani-Miller. La política de dividendos óptima.
  55. Sistemas de capitalización. Equivalencia financiera. Las rentas: concepto y clases. Actualización y capitalización de rentas.
  56. Préstamos: métodos de amortización. Empréstitos comerciales: métodos de amortización. Usufructo y nuda propiedad.
  57. El proceso de toma de decisiones en la empresa. Tipos de decisiones. La consideración de la incertidumbre y el riesgo. Las decisiones en sistemas abiertos.
  58. La planificación en la empresa. Elementos y etapas del proceso de planificación. El control en la planificación. Técnicas de control. Sistemas integrados de planificación y control.
  59. La empresa como organización e institución. Teorías clásicas de la organización de la empresa. Escuela de Relaciones Humanas y enfoques del “factor humano”. Teoría de la contingencia y la empresa como sistema social. La teoría contractual de la empresa.
  60. Las estructuras formales e informales en las organizaciones. Las relaciones en la organización. La dinámica de los grupos en las organizaciones. Conflicto, cambio y desarrollo en las organizaciones.
  61. Liderazgo y estilos de dirección. Enfoques tradicionales del liderazgo. Modelos contingentes de la dirección. Delegación y descentralización.
  62. Cultura e imagen de la empresa. El estilo Z. Técnicas de investigación sobre cultura e imagen de la empresa. Cultura y ética en las organizaciones empresariales.
  63. La comunicación en la empresa. Información y comunicación. Las redes y las estructuras de comunicación en la empresa. Elementos para una estrategia de las comunicaciones en la empresa.
  64. Clima de la empresa y motivación. Motivación y satisfacción en el trabajo. Tipología de las motivaciones. Valores, actitudes y satisfacción en el trabajo.
  65. Evolución de las relaciones entre propiedad y control en la empresa. La tecnoestructura. La empresa integrada. Las relaciones entre propiedad y poder en la empresa integrada.
  66. Análisis contable e información económica. Estados contables. Legislación mercantil y Plan General de Contabilidad. Las cuentas anuales en el Plan General de Contabilidad.
  67. El patrimonio: componentes y valoración contable. Valoración económica de activos y empresas.
  68. Análisis de estados contables: objetivos, instrumentos y metodología. Análisis de la estructura del Balance. Análisis económico: ratios de eficiencia y productividad. Análisis financiero: rentabilidad de los capitales invertidos riesgo y costes financieros.
  69. Balance Social de la Empresa. Los fines de la empresa: el balance como auditoría social. El Balance Social como instrumento de gestión: dificultades y aportaciones estratégicas y metodológicas.
  70. Posibles concepciones de un curso básico e introductorío de Economía en Bachillerato. La aproximación razonada a las cuestiones económicas como metodología didáctica en Economía. Métodos expositivos y de indagación en la enseñanza de la Economía.
  71. Diseño y desarrollo de un proyecto empresarial. El proyecto empresarial como metodología didáctica en la enseñanza de Economía y organización de Empresas.

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