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Master en Programación Didáctica y Adaptación Curricular Atendiendo a la Diversidad Educativa Actual

POSTGRADO

MAGISTER

dos cuatrimestres

60 ECTS
Pte fecha de inicio
1920€
Online o semipresencial

Introducción

Al interactuar como profesores de un centro docente, sabemos que cada uno de nuestros alumnos tiene una peculiaridades y necesidades, los habrá altos, bajos, con motivación hacia el aprendizaje, sin ella, con muchas capacidades, con menos, ... pero todos ellos necesitan una respuesta educativa. Son funciones del profesor, y así lo destaca LOE en su artículo 91, La programación y la enseñanza de las áreas, materias y módulos que tengan encomendados así como la atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado. Por ello, resulta necesario que el docente domine una serie de conceptos y herramientas que le permitan llevar a cabo esta intervención. Desde la preparación de este Master, contarás con el debido apoyo, información y asesoramiento acerca de la elaboración de programaciones didácticas, así como la respuesta a la diversidad del alumnado, pues sin ella puedes encontrarte con problemas a la hora de hacer frente a las exigencias de la comunidad educativa.

Objetivos

  • Considerar los elementos básicos que componen una programación didáctica
  • Planificar la intervención educativa llevada a cabo en los centros.
  • Elaborar propuestas de trabajo que permitan dar respuesta a la diversidad de las aulas.
  • Identificar los elementos y claves de la atención a la diversidad en el marco social y educativo en el que nos encontramos.

Admisión

  • Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster, afines a la educación, elaboración o diseño de materiales curriculares, ...
  • Ante el desarrollo del experto 2º, de forma aislada, necesita la superación del Experto 1ª, consiguiendo con ello la titulación del Master.

Acreditación Recibida

  • Los alumnos que superen todas las asignaturas y la entrega y superación del proyecto final, obtendrán el título de Máster en programación didáctica y adaptación curricular atendiendo a la diversidad educativa actual
  • Los alumnos que superen las asignaturas/módulos asociadas al experto 1º, obtendrán el título de Experto en planificación y programación didáctica

Planes de Estudios

60 ECTS (Asignaturas obligatorias 46 ECTS, prácticas externas 8 ECTS y Trabajo fin de máster 6 ECTS)

Las asignaturas se desarrollan con metodología a distancia a través del Campus Virtual donde el alumno dispondrá de documentación y actividades que contribuyan a la preparación de las materias. Las actividades presenciales son a través de la plataforma virtual a tiempo real. El profesor orientará todas las actividades de forma virtual.

Materia 1: Aspectos Fundamentales de la Prevención
Aspectos Fundamentales de la Prevención OB 1er Sem 3 cr
Materia 2: Ámbito Jurídico de la Prevención
Ámbito Jurídico de la Prevención OB 1er Sem 3 cr
Materia 3: Seguridad en el Trabajo
La Seguridad en el Trabajo OB Anual 4 cr
Planes de Emergencia y Autoprotección OB Anual 3 cr
Riesgos Específicos OB Anual 3 cr
Materia 4: Higiene Industrial, Medicina del Trabajo y Vigilancia de la Salud Asignaturas
La Higiene Industrial y la Exposición Laboral a Agentes Químicos OB Anual 4 cr
La Hig. Industrial y la Exposición Laboral a Ag. Físicos y Biológicos OB Anual 3 cr
Medicina del Trabajo y Vigilancia de la Salud OB Anual 3 cr
Materia 5: Ergonomía y Psicosociología Aplicada
Ergonomía OB Anual 5 cr
Psicosociología Aplicada OB Anual 5 cr
Materia 6: Gestión de la Prevención
Gestión de la Prevención OB 2º Sem 3 cr
Materia 7: Técnicas Afines
Técnicas Afines OB 2º Sem 3 cr
Materia 8: Sistemas integrado de gestión y auditorías
Sistemas Integrados de Gestión OB 2º Sem 2 cr
Auditorías de los Sistemas de Gestión OB 2º Sem 1 cr
Materia 9: Aplicaciones de la Prevención a Sectores
Aplicaciones de la Prevención a Sectores OB 2º Sem 1 cr
Materia 10: Prácticas en Empresa
Prácticas Externas PE 2º Sem 8 cr
Materia 11: Trabajo de Fin de Máster
Trabajo Fin de Máster TFM 2º Sem 6 cr

Listado de Contenidos

  1. Conceptos iniciales; ¿Qué entendemos por Programación didáctica y relación con Adaptación Curricular?.
  2. Fundamentacion normativa.
  3. Fundamentacion bibliografica.
  4. Sistema Educativo en el marco de la Programación Didáctica y la Adaptación Curricular.
  5. Tipos de Programación Didáctica y Adaptación Curricular.
  6. Los niveles de concreción curricular; donde situar la Programación Didáctica y Adaptación Curricular.
  7. La Programación Didáctica I; elementos formales.
  8. La Programación Didáctica II; elementos de contenido.
  9. La Adaptación Curricular; elementos prescriptivos.
  10. La Adaptación Curricular; agentes implicados.
  11. Recursos para la elaboración de ambos documentos.
  12. Métodos para la elaboración y presentación de ambos documentos.
  13. La Programación Didáctica; objetivos.
  14. La Programación Didáctica; competencias básicas.
  15. La Programación Didáctica; contenidos.
  16. La Programación Didáctica; los recursos didácticos.
  17. La Programación Didáctica; la evaluación.
  18. La Programación Didáctica ; la atención a la diversidad del alumnado (adaptaciones curriculares)

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