ÚLTIMAS OPOSICIONES CONVOCADAS 2026
Oposiciones Convocadas en:
MADRID
CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS DE MADRID
Convocadas 685 plazas para el Cuerpo de Maestros y Maestras.
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 12/01/2026
- Fecha de Solicitud: del 13/02/2026 al 12/03/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
- Audición y lenguaje: 62 plazas
- Educación infantil: 149 plazas.
- Educación Física: 61 plazas
- Lengua Extranjera Inglés: 144 plazas
- Lengua Extranjera Francés: 3 plazas
- Música: 38 plazas
- Pedagogía Terapéutica: 162 plazas
- Primaria: 64 plazas
- Lengua Extranjera Alemán: 2 plazas
Primera prueba
Prueba de conocimientos en la Especialidad de Educación Infantil.
Constará de dos partes: una prueba práctica (A) y prueba del temario (B) que se valorarán conjuntamente. Las dos partes de esta primera prueba se podrán realizar en la misma sesión.
- PARTE A. Prueba práctica.
En esta parte se evalúa la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad de Educación Infantil. Se propone un ejercicio práctico sobre un contenido establecido en el Decreto 36/2022 por el que se establece en la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Infantil y en el temario establecido para la especialidad en uno de sus artículos. El tiempo máximo será de una hora y media. La calificación de esta parte será de 0 a 10 puntos, teniendo que alcanzar, al menos, 2.5 puntos.
- PARTE B. Prueba teórica.
Esta parte consistirá en el desarrollo por escrito de un tema, elegido por el aspirante de entre dos temas extraídos al azar por el tribunal, de los temarios establecidos en el anterior Decreto dicho. El tiempo máximo será de dos horas. La calificación de esta parte será de 0 a 10 puntos, teniendo que alcanzar, al menos, 2.5 puntos.
Prueba de conocimientos en el resto de especialidades: Primaria, Inglés, Francés, Alemán, Música, Educación Física, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.
- PARTE A. Prueba práctica.
Esta parte tendrá por objetivo comprobar que los aspirantes poseen la formación científica, el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opten y conocimientos generales sobre las áreas de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura. Constará, a su vez, de dos partes: A1 (Prueba común a todas las especialidades) y A2 (Ejercicio práctico)
-
- Práctico común: esta parte permite comprobar los conocimientos del candidato. Deberá responder a varias cuestiones relacionadas con el contenido del Decreto 61/2022, donde se establece en la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria, relativo a las áreas de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura. El tiempo máximo será de hora y media.
- Ejercicio práctico: especifico para la especialidad a la que opte el aspirante y evaluará la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas, de acuerdo con lo que se establece en el Decreto anteriormente dicho.
- PARTE B. Prueba teórica.
Esta parte consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre dos temas extraídos al azar por el tribunal de los temarios establecidos en el artículo 1 de la Orden ECD/191/2012. Dispondrán de dos horas para la realización de esta parte. La calificación será de 0 a 10 puntos, siendo necesario, al menos, alcanzar 2.5 puntos.
La calificación total de la prueba será de 0 a 10 puntos, siendo esta el resultado de sumar las calificaciones correspondientes a las dos partes, ponderadas de la siguiente forma: la calificación de la prueba práctica ponderada de esta parte se calculará multiplicando la nota obtenida en la parte por 0.7. La calificación de la prueba de temario ponderada se calculará multiplicando la nota obtenida por la parte por 0.3.
Segunda prueba
Esta prueba tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente, se aplica a todas las especialidades. Se compone por dos partes (A y B).
- PARTE A. Presentación y defensa ante el tribunal de una programación docente (propuesta pedagógica en el caso de Educación Infantil o programación didáctica en el resto de especialidades). La propuesta estará contextualizada en un centro educativo y sus características. Tomará como referencia el currículo de la etapa relacionada con la especialidad por la que se participa. Se enumerarán las unidades de programación didáctica que conforman la propuesta pedagógica del curso y su justificación con argumentaciones lógicas.
- PARTE B. Preparación, exposición oral de una unidad didáctica de programación didáctica y defensa de las partes A y B ante el tribunal. En esta parte, el aspirante dispondrá de una hora para la preparación de una unidad de programación didáctica, pudiendo utilizar el material auxiliar que considere oportuno, sin posibilidad de conexión con el exterior. Podrá optar entre una unidad didáctica de su programación didáctica o una a partir del temario oficial de su especialidad. En el primer caso, el aspirante elegirá el contenido de la unidad de su programación didáctica pero extraídas al azar por él mismo en un bingo de bolas. En el segundo caso también lo hará al azar pero las bolas enumerarán unidades del temario oficial de la especialidad.
La exposición de las dos partes se hará en el mismo acto y en las condiciones que determine el tribunal. El aspirante inicia con la defensa de la programación docente, que no podrá exceder de 20 minutos y luego hará la exposición de una unidad didáctica que no excederá de los 30 minutos.
La calificación de la segunda prueba será de 0 a 10 puntos siendo esta el resultado de sumar las calificaciones correspondientes a las dos partes y ponderadas del siguiente modo: la calificación de la parte de la programación se calculará multiplicando la calificación obtenida por 0.3 y la parte de la unidad didáctica se sacará multiplicando la calificación por 0.7.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
La programación tendrá una extensión máxima de 60 páginas. Los aspirantes que hayan superado la primera prueba, deberán hacer entrega de esta programación docente al tribunal. Se entregará de manera telemática a través de la aplicación de tablón electrónico, la aportación solo se podrá realizar en formato PDF, no pudiendo superar los 20 MB. El tribunal indicará la fecha y/o el tramo horario, en el que se deberá realizar la aportación.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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ANDALUCÍA
CUERPO DE PROFESORES DE SECUNDARIA Y FP
Convocadas 5167 plazas para el Cuerpo de Profesores de Secundaria y FP
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 25/02/2026
- Fecha de Solicitud: del 26/02/2026 al 18/03/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
Cuerpo de Profesores de Secundaria
- Matemáticas: 269 plazas
- Física y Química: 225 plazas
- Dibujo: 127 plazas
- Francés: 105 plazas
- Música: 154 plazas
- Educación Física: 509 plazas
- Orientación Educativa: 358 plazas
- Tecnología: 312 plazas
- Administración de Empresas: 121 plazas
- Análisis y química industrial: 25 plazas
- Asesoría y procesos de imagen personal: 46 plazas
- Formación y orientación laboral: 409 plazas
- Hostelería y turismo: 72 plazas
- Informática: 162 plazas
- Intervención sociocomunitaria: 76 plazas
- Organización y gestión comercial: 47 plazas
- Organización y proyectos de fabricación mecánica: 61 plazas
- Procesos de diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos: 45 plazas
- Procesos sanitarios: 66 plazas
- Procesos y productos de textil, confección y piel: 11 plazas
- Procesos y productos en artes gráficas: 11 plazas
- Sistemas electrónicos: 56 plazas
- Instalación y mantenimiento de equipos térmicos y de fluidos. 61 plazas
- Instalaciones electrotécnicas: 143 plazas
- Laboratorio: 20 plazas
- Oficina de proyectos de construcción: 31 plazas
- Operaciones y equipos de elaboración de productos alimentarios: 41 plazas
- Operaciones de procesos: 5 plazas
- Operaciones y equipos producción agraria: 125 plazas
- Procedimientos sanitarios y asistenciales: 152 plazas
- Procesos comerciales: 83 plazas
- Proceso de gestión administrativa: 210 plazas
- Servicios a la comunidad: 105 plazas
- Sistemas y aplicaciones informáticos. 188 plazas
- Técnicas y procedimientos de imagen y sonido: 16 plazas
- Equipos electrónicos: 78 plazas
Cuerpo de Profesores de Música
- Dramaturgia y escritura dramática: 6 plazas
- Interpretación en el teatro musical: 3 plazas
- Canto: 10 plazas
- Contrabajo: 10 plazas
- Coro: 8 plazas
- Guitarra: 30 plazas
- Historia de la Música: 5 plazas
- Orquesta: 5 plazas
- Percusión: 16 plazas
- Saxofón: 12 plazas
- Trombón: 12 plazas
- Trompa: 5 plazas
- Tuba: 6 plazas
- Violín: 20 plazas
- Danza Española. 4 plazas
- Danza Contemporánea: 5 plazas
- Dirección escénica: 9 plazas
- Espacio escénico: 4 plazas
- Lenguaje musical: 21 plazas
- Cante flamenco: 10 plazas
Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional
- Cocina y pastelería. 80 plazas
- Estética: 35 plazas
- Fabricación e instalación de carpintería y mueble. 25 plazas
- Mantenimiento de vehículos: 110 plazas
- Mecanizado y mantenimiento de máquinas: 30 plazas
- Patronaje y confección: 20 plazas
- Peluquería: 40 plazas
- Producción en artes gráficas. 20 plazas
- Servicios de restauración: 40 plazas
- Soldadura: 40 plazas
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, y constará de dos partes:
- Parte A – Prueba práctica. Consiste en la realización de uno o varios ejercicios prácticos que permitan comprobar que el personal aspirante posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opta. Esta parte se valorará de 0 a 10 puntos y su estructura se especifica en uno de los Anexos de la convocatoria.
- Parte B – Prueba escrita. Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por la persona aspirante de entre los extraídos al azar en un bingo de bolas por el tribunal. Esta parte de la primera prueba se valorará de 0 a 10 puntos y tendrá una duración máxima de dos horas y quince minutos. Cuando el temario oficial de la especialidad tenga un número no superior a 25 temas, deberá elegirse entre dos. Cuando sea superior a 25 temas e inferior a 51 entre tres. Y cuando tenga un número superior a 50, entre cuatro.
Esta primera prueba se valorará de cero a diez puntos y se calculará realizando la media aritmética entre las puntuaciones de las dos partes, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sea igual o mayor de 2,5 puntos. Para la superación de esta primera prueba el personal aspirante deberá alcanzar una puntuación igual o superior a 5 puntos.
Segunda prueba
La segunda prueba tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia.
Parte A – Presentación y defensa de la programación didáctica: tendrá una ponderación de un 30% en la calificación obtenida en esta prueba. La programación didáctica hará referencia al currículo vigente de la Comunidad Autónoma de Andalucía para el curso 2025/2026, de un área relacionada con la especialidad por la que participa. Deben especificarse todos los elementos del currículo establecidos en la norma vigente, así como bibliografía. Esta programación corresponderá con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en los que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlos.
Parte B – Preparación y exposición oral de una unidad didáctica: tendrá una ponderación de un 70% en la calificación obtenida en esta prueba. El personal aspirante elegirá una unidad didáctica, de entre tres extraídas al azar por él mismo de su propia programación o del temario oficial de la especialidad, para su preparación y exposición oral ante el tribunal. El personal tendrá una hora para preparación, pudiendo utilizar el material que considere oportuno, sin posibilidad de conexión con el exterior, por lo que no se podrán usar ordenadores portátiles, teléfonos móviles o cualquier otro dispositivo informático o electrónico.
La segunda prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar el aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos, quedando eliminados del proceso selectivo los aspirantes que no alcancen dicha puntuación.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
Tras la publicación de la lista definitiva de personal admitido y excluido, se abrirá el plazo de 5 días hábiles por resolución de la persona titular de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, para que el personal aspirante que figure en la lista, proceda a la entrega de la programación didáctica, en formato PDF, a través del espacio habilitado al efecto en el portal web de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. El personal aspirante que no entregue en el plazo establecido y de la forma indicada la citada programación didáctica, no podrá asistir al acto de presentación ni realizar la primera prueba, ni podrá, en consecuencia, participar en el procedimiento selectivo.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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ARAGÓN
CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS DE ARAGÓN
Convocadas 308 plazas para el Cuerpo de Maestros y Maestras.
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 09/01/2026
- Fecha de Solicitud: del 20/01/2026 al 10/02/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
- Educación Infantil: 70 plazas
- Lengua Extranjera Inglés: 71 plazas
- Lengua Extranjera Francés: 5 plazas
- Educación Física: 50 plazas
- Música: 15 plazas
- Pedagogía Terapéutica: 46 plazas
- Audición y Lenguaje: 20 plazas
- Educación Primaria: 31 plazas
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, y constará de dos partes (tema y práctica) que serán valoradas conjuntamente.
- Parte A – Prueba práctica que permitirá comprobar que la persona posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondiente a la especialidad que opte.
- Parte B – Prueba escrita de un tema elegido por la persona aspirante entre dos temas, extraídos al azar por el tribunal, proporcional al número total de temas del temario de cada especialidad.
Esta primera prueba se valorará de cero a diez puntos y se calculará realizando la media aritmética entre las puntuaciones de las dos partes, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sea igual o mayor de 2,5 puntos. La media entre los dos ejercicios que componen la primera prueba se calculará aplicando a cada una de las puntuaciones la ponderación de 0,5 y sumando el resultado.
Segunda prueba
La segunda prueba tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia.
Parte A – Presentación y defensa de la programación didáctica: defendida oralmente ante el Tribunal y debe estar referida a un nivel o grupo de alumnos/as correspondiente a las etapas educativas en las que cada especialidad tenga competencia.
Parte B – Preparación y exposición oral de una unidad didáctica: relacionada con la programación presentador la persona aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. En el primer caso, el aspirante extraerá tres bolas al azar de su propia programación. En el segundo caso, extraerá elegirá el contenido de la unidad didáctica de entre tres bolas extraídas al azar del temario oficial de la especialidad.
La segunda prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar el aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos, quedando eliminados del proceso selectivo los aspirantes que no alcancen dicha puntuación.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
La programación deberá presentarse en formato papel, organizada de acuerdo con un índice en el que se relacionen y numeren las unidades didácticas que la componen. Se entregará en la fecha y hora que se establezca a tal efecto en caso de superar la primera prueba.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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ASTURIAS
CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS DE ASTURIAS
Convocadas 324 plazas para el Cuerpo de Maestros y Maestras.
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 07/01/2026
- Fecha de Solicitud: del 08/01/2026 al 28/01/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
- Educación Infantil: 50 plazas
- Lengua Extranjera: inglés: 33 plazas
- Educación Física: 14 plazas
- Música: 16 plazas
- Pedagogía Terapéutica: 60 plazas
- Audición y Lenguaje: 60 plazas
- Educación Primaria: 91 plazas
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, y constará de dos partes (tema y práctica) que deberán contestarse por escrito.
- Parte A – Prueba práctica que permitirá comprobar que la persona posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondiente a la especialidad que opte.
- Parte B – Prueba escrita de un tema elegido por la persona aspirante de entre un número de temas, extraídos al azar por el tribunal, proporcional al número total de temas del temario de cada especialidad.
Esta primera prueba se valorará de cero a diez puntos y se calculará realizando la media aritmética entre las puntuaciones de las dos partes, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sea igual o mayor de 2,5 puntos. La media entre los dos ejercicios que componen la primera prueba se calculará aplicando a cada una de las puntuaciones la ponderación de 0,5 y sumando el resultado.
Segunda prueba
La segunda prueba tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia.
Parte A – Presentación y defensa de la programación didáctica.
Parte B – Preparación y exposición oral de una unidad didáctica.
La segunda prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar el aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos, quedando eliminados del proceso selectivo los aspirantes que no alcancen dicha puntuación.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
El aspirante deberá presentar personalmente al tribunal en la fecha fijada una copia de la programación en formato PDF. Los aspirantes que no entreguen la programación didáctica decaerán en todos sus derechos y serán excluidos del procedimiento selectivo.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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BALEARES
CUERPO DE MAESTROS/AS Y SECUNDARIA DE BALEARES
Convocadas 630 plazas para el Cuerpo de Maestros y Maestras.
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 14/02/2026
- Fecha de Solicitud: del 16/02/2026 al 27/02/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: A partir del 9 de mayo
Distribución de plazas por especialidad
Cuerpo de maestros/as
- Pedagogía Terapéutica: 51 plazas
- Audición y Lenguaje: 25 plazas
- Lengua Extranjera Inglés: 24 plazas
- Educación Infantil: 19 plazas
- Educación Primaria: 12 plazas
Cuerpo de Secundaria
- Filosofía: 12 plazas
- Latín: 8 plazas
- Lengua y literatura: 33 plazas
- Geografía e Historia: 30 plazas
- Matemáticas: 44 plazas
- Física y Química: 20 plazas
- Dibujo: 12 plazas
- Inglés: 31 plazas
- Lengua y literatura catalanas: 30 plazas
- Educación Física: 15 plazas
- Orientación Educativa: 41 plazas
- Administración de empresas: 15 plazas
- Análisis y química industrial: 1 plaza
- Construcciones civiles y edificación: 4 plazas
- Formación y Orientación Laboral: 12 plazas
- Informática: 13 plazas
- Procesos de producción agraria: 2 plazas
- Procesos y medios de comunicación: 5 plazas
- Procesos y productos de artes gráficas: 2 plazas
- Instalaciones y mantenimiento de equipos térmicos y fluidos: 6 plazas
- Instalaciones electrotécnicas: 11 plazas
- Operaciones y equipos de elaboración de productos alimenticios: 2 plazas
- Operaciones y equipos de producción agraria: 8 plazas
- Procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésicos: 3 plazas
- Procedimientos sanitarios y asistenciales: 15 plazas
- Procesos comerciales: 6 plazas
- Procesos de gestión administrativa: 19 plazas
- Servicios a la Comunidad: 16 plazas
- Sistemas y aplicaciones informáticas: 10 plazas
Cuerpo de FP
- Cocina y pastelería: 11 plazas
- Fabricación e instalación de carpintería y mobiliario: 2 plazas
- Mantenimiento de vehículos: 16 plazas
- Servicios de restauración: 7 plazas
Cuerpo de EOI
- Inglés: 4 plazas
- Japonés: 2 plazas
Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas
- Clarinete: 2 plazas
- Coro: 1 plaza
- Flauta travesera: 2 plazas
- Percusión: 1 plaza
- Viola: 2 plazas
- Violín: 2 plazas
- Lenguaje musical: 5 plazas
Primera prueba
La primera prueba tiene por objeto la demostración de los conocimientos específicos necesarios para impartir la especialidad docente a la que se opta y consta de dos partes que son valoradas de manera conjunta.
- Parte A – Desarrollo de un tema. Consiste en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante entre un número de temas sacados al azar por el órgano de selección de los correspondientes al temario de la especialidad, teniendo en cuenta los siguientes criterios:
- En las especialidades que tengan un número no superior a 25 temas, se elegirá entre 2 temas.
- En las especialidades que tengan un número superior a 25 temas e inferior a 51, se elegirá entre 3 temas.
- En las especialidades que tengan un número superior a 50 temas, se elegirá entre 4 temas.
Para el desarrollo escrito del tema de la parte A de la prueba los aspirantes dispondrán de un máximo de tres horas.
- Parte B – Prueba práctica. En todas las especialidades se debe realizar una prueba práctica que permita comprobar que los aspirantes poseen la formación científica y el dominio de las habilidades instrumentales o técnicas correspondientes a la especialidad a la que se opta.
El tiempo de que se dispondrá para la realización de la prueba será el que determine la comisión de selección o, en su caso, el tribunal, si éste es único.
Esta primera prueba se valorará de cero a diez puntos y se calculará realizando la media aritmética entre las puntuaciones de las dos partes, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sea igual o mayor de 2,5 puntos. La media entre los dos ejercicios que componen la primera prueba se calculará aplicando a cada una de las puntuaciones la ponderación de 0,5 y sumando el resultado.
Segunda prueba
Esta prueba tiene por objeto la comprobación de aptitud pedagógica del aspirante y el dominio de las técnicas necesarias para ejercer la docencia.
Parte A – Presentación y defensa de la programación didáctica: defendida oralmente ante el Tribunal y debe estar referida a un nivel o grupo de alumnos/as correspondiente a las etapas educativas en las que cada especialidad tenga competencia.
Parte B – Preparación y exposición oral de una unidad didáctica: relacionada con la programación presentador la persona aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. En el primer caso, el aspirante extraerá tres bolas al azar de su propia programación. En el segundo caso, extraerá elegirá el contenido de la unidad didáctica de entre tres bolas extraídas al azar del temario oficial de la especialidad.
La segunda prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar el aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos, quedando eliminados del proceso selectivo los aspirantes que no alcancen dicha puntuación.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
La programación debe efectuarse en un único documento en formato PDF que no supere 15 MB. En el caso de que se presente más de una programación debe ser válida y debe tenerse en cuenta únicamente la última parada presentada dentro del plazo.
El plazo de presentación de la programación didáctica de actuación debe ser el día 18 de mayo al día 22 de mayo de 2026, ambos incluidos. Los aspirantes que no entreguen este documento dentro de este plazo se entenderá que renuncian al proceso selectivo y perderán todos los derechos que se derivan.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo será: 9 y 10 de mayo.
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CANTABRIA
CUERPO DE SECUNDARIA, FP Y EOI DE CANTABRIA
Convocadas 87 plazas para el Cuerpo de Secundaria, FP y EOI
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 02/04/2025
- Fecha de Solicitud: del 03/04/2025 al 22/04/2025
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
- Filosofía: 1 plaza
- Geografía e Historia: 1 plaza
- Matemáticas: 3 plazas
- Biología y Geología: 4 plazas
- Dibujo: 3 plazas
- Alemán: 1 plazas
- Educación Física: 2 plazas
- Tecnología: 11 plazas
- Administración de Empresas: 3 plazas
- Análisis y Procesos de Imagen Personal: 1 plaza
- Hostelería y Turismo: 3 plazas
- Informática: 5 plazas
- Intervención Sociocomunitaria: 5 plazas
- Navegación e Instalaciones Marinas: 1 plaza
- Organización y Gestión Comercial: 1 plaza
- Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos: 2 plazas
- Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica: 3 plazas
- Procesos de Producción Agraria: 2 plazas
- Procesos Diagnósticos Clínicos y Productos Ortoprotésicos: 1 plaza
- Proceso Sanitarios: 1 plaza
- Sistemas Electrotécnicos y Automáticos: 1 plaza
- Instalaciones Electrotécnicas: 10 plazas
- Operaciones y Equipos de Elaboración de Productos Alimentarios: 1 plaza
- Operaciones y Equipos de Producción Agraria: 3 plazas
- Sistemas y Aplicaciones Informáticas: 9 plazas
CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS
- Inglés: 1 plaza
CUERPO DE PROFESORES ESPECIALISTAS EN SECTORES SINGULARES DE FP
- Cocina y Pastelería: 1 plaza
- Estética: 1 plaza
- Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas: 1 plaza
- Patronaje y Confección: 1 plaza
- Peluquería: 1 plaza
- Servicios de Restauración: 1 plaza
- Soldadura: 1 plaza
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, y constará de dos partes (tema y práctica) que deberán contestarse por escrito.
- Parte A – Desarrollo de un tema: Desarrollo por escrito de un tema elegido por cada aspirante, extraído al azar del temario de la especialidad
- Parte B – Parte Práctica. Realización de un ejercicio práctico que permita comprobar que el aspirante posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que se opta
Esta primera prueba se valorará de cero a diez puntos y se calculará realizando la media aritmética entre las puntuaciones de las dos partes, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sea igual o mayor de 2,5 puntos. La media entre los dos ejercicios que componen la primera prueba se calculará aplicando a cada una de las puntuaciones la ponderación de 0,5 y sumando el resultado.
Segunda prueba
La segunda prueba tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia
Parte A – Presentación y defensa de la programación didáctica: La programación didáctica, que tendrá carácter personal y será elaborada de forma individual, hará referencia al currículo de Cantabria vigente para el curso escolar 2025/26. Asimismo, se referirá a un único curso escolar de uno de los niveles educativos o etapas en los que el profesorado de dicha especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlo
Parte B – Preparación y exposición oral de una unidad didáctica. Persona aspirante elegirá una unidad didáctica o programa de intervención de entre tres extraídas al azar de su propia programación, para la preparación y exposición oral ante el tribunal.
La segunda prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar el aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos, quedando eliminados del proceso selectivo los aspirantes que no alcancen dicha puntuación.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
El aspirante deberá presentar personalmente al tribunal en la fecha fjada una copia de la programación elaborada en papel y otra en soporte físico digital, en formato PDF. Los aspirantes que no entreguen la programación didáctica decaerán en todos sus derechos y serán excluidos del procedimiento selectivo.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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CUERPO DE MAESTROS/AS DE CANTABRIA
Convocadas 150 plazas para el Cuerpo de Maestros/as
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 04/03/2026
- Fecha de Solicitud: del 05/03/2026 al 24/03/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
- Audición y Lenguaje: 25 plazas.
- Educación Física: 15 plazas
- Educación Infantil: 20 plazas
- Idioma Extranjero Inglés: 20 plazas
- Música: 10 plazas
- Pedagogía Terapéutica: 35 plazas
- Primaria: 25 plazas
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, y constará de dos partes (tema y práctica) que deberán contestarse por escrito.
- Parte A – Desarrollo de un tema: Desarrollo por escrito de un tema elegido por cada aspirante, extraído al azar del temario de la especialidad
- Parte B – Parte Práctica. Realización de un ejercicio práctico que permita comprobar que el aspirante posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que se opta
Esta primera prueba se valorará de cero a diez puntos y se calculará realizando la media aritmética entre las puntuaciones de las dos partes, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sea igual o mayor de 2,5 puntos. La media entre los dos ejercicios que componen la primera prueba se calculará aplicando a cada una de las puntuaciones la ponderación de 0,5 y sumando el resultado.
Segunda prueba
La segunda prueba tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia
Parte A – Presentación y defensa de la programación didáctica: La programación didáctica, que tendrá carácter personal y será elaborada de forma individual, hará referencia al currículo de Cantabria vigente para el curso escolar 2025/26. Asimismo, se referirá a un único curso escolar de uno de los niveles educativos o etapas en los que el profesorado de dicha especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlo
Parte B – Preparación y exposición oral de una unidad didáctica. Persona aspirante elegirá una unidad didáctica o programa de intervención de entre tres extraídas al azar de su propia programación, para la preparación y exposición oral ante el tribunal.
La segunda prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar el aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos, quedando eliminados del proceso selectivo los aspirantes que no alcancen dicha puntuación.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
El aspirante deberá presentar personalmente al tribunal en la fecha fjada una copia de la programación elaborada en papel y otra en soporte físico digital, en formato PDF. Los aspirantes que no entreguen la programación didáctica decaerán en todos sus derechos y serán excluidos del procedimiento selectivo.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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CASTILLA-LA MANCHA
CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS DE CASTILLA-LA MANCHA
Convocadas 543 plazas para el Cuerpo de Secundaria y Formación Profesional
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 28/01/2026
- Fecha de Solicitud: del 29/01/2026 al 17/02/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
- Educación Primaria: 165 plazas
- Pedagogía Terapéutica: 49 plazas
- Audición y Lenguaje: 13 plazas.
- Educación Infantil: 127 plazas
- Idioma Extranjero Inglés: 73 plazas
- Idioma Extranjero Francés: 2 plazas
- Educación Física: 43 plazas
- Música: 28 plazas
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta.
- Parte A – Desarrollo de un tema: por escrito, durante un tiempo de dos horas, de un tema elegido por el aspirante de entre dos temas extraídos al azar por el tribunal de los correspondientes al temario de la especialidad.
- Parte B – Ejercicio práctico: consistirá en una prueba práctica que permita comprobar que los candidatos y candidatas poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que se opte. La duración y características de esta prueba práctica se ajustarán a los dispuesto en el Anexo II de esta convocatoria.
Tanto la primera parte como la segunda, se calificará de 0 a 10 puntos, para su superación los aspirantes deben alcanzar al menos 2.5 puntos.
La calificación total de la primera prueba se valorará de cero a diez puntos, siendo el resultado de sumar las calificaciones correspondientes a las dos partes de las que consta (A y B) ponderadas del siguiente modo: la primera parte ponderada se calcula multiplicando 0.4 la calificación obtenida en esta parte y la segunda parte se calcula multiplicando por 0.6 la calificación obtenida en esta parte. Para la superación de la primera prueba en su conjunto, se debe alcanzar una puntuación mínima igual o superior a cinco punto, siendo la puntuación final de esta prueba el resultado de sumar las puntuaciones ponderadas correspondientes a las dos partes de las que consta.
Segunda prueba
Tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica de la persona aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente.
Parte A – Programación didáctica: entregada por los aspirantes que superen la primera prueba de la fase de oposición al tribunal que les corresponda en el día que sean citados para su defensa ante dicho tribunal. Será defendida oralmente y hará referencia al currículo de un área, materia o módulo relacionados con la especialidad por la que se participa, y en la que se especificarán los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología, etc. Se corresponderá con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en el que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente.
Parte B – La preparación y exposición de una unidad didáctica: podrá estar relacionada con la programación didáctica presentada por el aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. En el primer caso, el aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de entre tres extraídas al azar por él mismo de su propia programación. En el segundo caso, el aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de un tema de entre tres extraídos al azar por él mismo, del temario oficial de la especialidad. En la elaboración de una unidad didáctica deberán concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula y sus procedimientos de evaluación. El aspirante dispondrá de una hora para la preparación de la unidad didáctica y podrá utilizar el material auxiliar que considere oportuno y que deberá aportar él mismo. Se valorará también de cero a diez puntos, debiendo alcanzar el aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
La programación didáctica será entregada por los aspirantes que superen la primera prueba de la fase de oposición al tribunal que les corresponda (al que están asignados como opositores), el mismo día en el que sean citados para su defensa por dicho tribunal.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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CASTILLA Y LEÓN
CUERPO DE SECUNDARIA Y FP DE CASTILLA Y LEÓN
Convocadas 1006 plazas para el Cuerpo de Secundaria y Formación Profesional
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 14/01/2026
- Fecha de Solicitud: del 15/01/2026 al 04/02/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
CUERPO DE SECUNDARIA
- Filosofía: 35 plazas
- Griego: 5 plazas
- Latín: 35 plazas
- Lengua Castellana y Literatura: 85 plazas
- Geografía e historia: 85 plazas
- Biología y Geología: 50 plazas
- Dibujo: 30 plazas
- Francés: 15 plazas
- Inglés: 155 plazas
- Música: 9 plazas
- Educación Física: 50 plazas
- Orientación Educativa: 75 plazas
- Economía: 20 plazas
- Administración de Empresas: 25 plazas
- Análisis y química industrial: 9 plazas
- Formación y orientación laboral: 30 plazas
- Intervención sociocomunitaria: 10 plazas
- Organización y gestión comercial: 25 plazas
- Organización y proyectos de sistemas energéticos: 6 plazas
- Procesos diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos: 13 plazas
- Procesos sanitarios: 16 plazas
- Procesos y medios de comunicación: 6 plazas
- Instalación y mantenimiento de equipos térmicos y de fluidos: 5 plazas
- Laboratorio: 4 plazas
- Operaciones de procesos: 2 plazas
- Procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésico: 12 plazas
- Procedimientos sanitarios y asistenciales: 23 plazas
- Procesos comerciales: 25 plazas
- Procesos de Gestión Administrativa: 45 plazas
- Servicios a la comunidad: 55 plazas
- Técnicas y procedimientos de imagen y sonido: 10 plazas.
CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIAL DE IDIOMAS
- Inglés: 25 plazas
CUERPO DE PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS
- Piano: 11 plazas
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta.
- Parte A – Prueba práctica que tendrá el objetivo de comprobar que los participantes poseen la formación científica y el dominio de las técnicas de trabajo precisas para impartir las áreas propias a las que optan.
- Parte B – Desarrollo de un tema por escrito, elegido por la persona participante de entre un número de temas extraídos al azar por el tribunal. En especialidades de menos de 25 temas en el temario oficial, se debe elegir entre dos temas. En las que tengan más de 25, deberán elegirse entre tres. Superior a 50, entre cuatro.
Esta primera prueba se valorará de cero a diez puntos, con aproximación a las diezmilésimas. La primera parte de la prueba se calificará con un máximo de cuatro puntos y la segunda con un máximo de seis.
Para superar cada una de las partes se deben obtener una puntuación mínima de 2,5 puntos en cada una de ellas para así cuando se superen, poder aplicar la ponderación correspondiente.
Segunda prueba
Tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica de la persona aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. Esta segunda prueba se valorará globalmente de 0 a 10 puntos. Para su superación las personas aspirantes deben obtener una puntuación igual o superior a 5 puntos.
Parte A – Programación didáctica: presentación de una programación didáctica que hará referencia al currículo vigente en la Comunidad de Castilla y León en el momento de publicación de la presente convocatoria de un área, materia o módulo relacionados con la especialidad por la que se participa. Se corresponderá con un curso escolar.
Parte B – Situación de aprendizaje o unidad didáctica: preparación y exposición oral ante el tribunal de una unidad didáctica que podrá ser, según decida el aspirante o la aspirante, bien de las que integran su programación didáctica, o bien elaborada a partir del temario oficial de la especialidad.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
La programación didáctica se deberá presentar mediante dos originales ante el tribunal en el momento del llamamiento para la realización de la primera prueba.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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CATALUÑA
CUERPO DE SECUNDARIA Y FP DE CATALUÑA
Convocadas 1100 plazas para el Cuerpo de Secundaria y Formación Profesional
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 27/10/2025
- Fecha de Solicitud: del 28/10/2025 al 24/11/2025
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: 6 de marzo a las 16:00H
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: 7 de marzo a las 10:00H
Distribución de plazas por especialidad
CUERPO DE SECUNDARIA
- Análisis y química industrial: 2 plazas
- Formación y Orientación Laboral: 50 plazas
- Informática: 36 plazas
- Navegación e Instalaciones Marinas: 5 plazas
- Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos: 11 plazas
- Procesos Diagnósticos Clínicos y Productos Ortoprotésicos: 27 plazas
- Procesos Sanitarios: 97 plazas
- Procesos y Medios de Comunicación: 10 plazas
- Sistemas Electrotécnicos y Automáticos: 15 plazas
- Instalaciones Electrotécnicas: 20 plazas
- Laboratorio: 10 plazas
- Oficina de Proyectos de Construcción: 5 plazas
- Operaciones de Procesos: 5 plazas
- Procedimientos de Diagnóstico Clínico y Ortoprotésicos: 17 plazas
- Procedimientos Sanitarios y Asistenciales: 70 plazas
- Sistemas y Aplicaciones Informáticas: 60 plazas
- Técnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido: 15 plazas
- Inglés: 63 plazas
- Dibujo: 30 plazas
- Economía: 15 plazas
- Educación Física: 47 plazas
- Física y Química: 70 plazas
- Lengua Catalana y Literatura: 147 plazas
- Lengua Castellana y Literatura: 114 plazas
- Matemáticas: 182 plazas
CUERPO DE SECTORES SINGULARES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
- Estética: 4 plazas
- Mantenimiento de Vehículos: 30 plazas
CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
- Dibujo Artístico y Color: 6 plazas
- Dibujo Técnico: 3 plazas
- Diseño de Interiores: 4 plazas
- Diseño Gráfico: 4 plazas
- Materiales y Tecnología: Diseño: 2 plazas
- Medios Audiovisuales: 2 plazas
- Medios Informáticos: 6 plazas
- Organización Industrial y Legislación: 2 plazas
CUERPO DE MAESTROS DE TALLER DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
- Técnicas Murales: 3 plazas
- Técnicas Textiles: 1 plaza
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta.
- Parte A – Prueba práctica: se valorará de 0 a 10 puntos y le corresponde el 70% de la puntuación total de la prueba.
- Parte B – Desarrollo de un tema: se valorará de 0 a 10 puntos y le corresponde el 30% de la puntuación total de la prueba.
Para superar cada una de las partes se deben obtener una puntuación mínima de 2,5 puntos en cada una de ellas para así cuando se superen, poder aplicar la ponderación correspondiente.
Segunda prueba
Tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica de la persona aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. Esta segunda prueba se valorará globalmente de 0 a 10 puntos. Para su superación las personas aspirantes deben obtener una puntuación igual o superior a 5 puntos.
Parte A – Programación didáctica: presentación de una programación didáctica original y elaborada por el/la aspirante que debe hacer referencia al currículum vigente en Cataluña.
Parte B – Situación de aprendizaje o unidad didáctica: preparación y exposición oral ante el tribunal de una unidad didáctica de entre tres escogidas al azar.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
La programación didáctica se deberá enviar a través del Espacio Personal, en formato PDF, en el plazo que determina la comisión de selección o el tribunal único. El plazo de entrega se iniciará, en todo caso, después del inicio de la primera prueba del procedimiento de ingreso y será de 5 días hábiles.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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CEUTA Y MELILLA
CUERPO DE SECUNDARIA Y FP DE CATALUÑA
Convocadas 87 plazas para el Cuerpo de Secundaria, FP y EOI
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 31/12/2025
- Fecha de Solicitud: Próximamente
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
- Filosofía: 3
- Latín: 3
- Lengua Castellana y Literatura: 10
- Matemáticas: 16
- Física y Química: 4
- Dibujo: 2
- Música: 2
- Educación Física: 7
- Tecnología: 2
- Formación y Orientación Laboral: 7
- Informática: 5
- Intervención Sociocomunitaria: 3
- Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos: 1
- Procesos Sanitarios: 1
- Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y Fluidos: 1
- Oficina de Proyectos de Construcción: 1
- Procedimientos Sanitarios y Asistenciales: 2
- Procesos de Gestión Administrativa: 3
- Servicios a la Comunidad: 9
- Sistemas y Aplicaciones Informáticas: 3
CUERPO DE PROFESORES ESPECIALISTAS DE SECTORES SINGULARES DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
- Mantenimiento de Vehículos: 2
Primera prueba
Tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad a que se opte y constará de dos partes que serán valoradas de manera conjunta.
- Parte A – Consistirá en la realización de un ejercicio práctico que permita comprobar que los candidatos poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opta.
- Parte B – Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre un número de temas, extraídos al azar por el tribunal, proporcional al número total de temas del temario de cada especialidad.
Segunda prueba
Tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica de la persona aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. Esta prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar para su superación una puntuación igual o superior a cinco puntos
A) – Presentación de una programación didáctica: hará referencia al currículo relacionado con la especialidad a la que se opta que esté vigente en el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
B) – Preparación y exposición de una unidad didáctica: la preparación y exposición oral, ante el tribunal, de una unidad didáctica, podrá estar relacionada con la programación presentada o estar elaborada a partir del temario oficial de la especialidad.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
Finalizada la primera prueba se hará pública la fecha en las que las personas aspirantes que superen la misma, deberán entregar al tribunal la programación didáctica.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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COMUNIDAD VALENCIANA
CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA
Convocadas 1959 plazas para el Cuerpo de Maestros y Maestras
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 03/11/2025
- Fecha de Solicitud: del 04/11/2025 al 17/11/2025
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: 12 de septiembre a las 9:00H
Distribución de plazas por especialidad
- Educación Infantil: 475 plazas
- Lengua Extranjera – Inglés: 158 plazas
- Educación Física: 125 plazas
- Música: 85 plazas
- Audición y Lenguaje: 137 plazas
- Pedagogía Terapéutica: 229 plazas
- Educación Primaria: 750 plazas
Primera prueba
Tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad a que se opte y constará de dos partes que serán valoradas de manera conjunta.
- Parte A – Consistirá en el desarrollo, por escrito, de un tema elegido por la persona aspirante entre los dos sacados al azar por el tribunal.
- Parte B – Consistirá en la realización de un ejercicio práctico que podrá contener varios casos de supuestos prácticos con diferentes ponderaciones que permitirá comprobar que se posee las competencias científicas y pedagógicas y un dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la cual se opta.
Segunda prueba
Tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica de la persona aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. Esta prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar para su superación una puntuación igual o superior a cinco puntos
A) – Presentación de una programación didáctica: hará referencia al currículo y normativa vigente en el actual curso escolar 2025/2026 en la Comunitat Valenciana de una o varias áreas, materias o asignaturas relacionadas con la especialidad por la que se participa.
B) – Defensa de la programación de aula y preparación y exposición de una situación de aprendizaje: la preparación y exposición oral, ante el tribunal, de una situación de aprendizaje, podrá estar relacionada con la programación presentada o estar elaborada a partir del temario oficial de la especialidad.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
La programación de aula se presentará de forma telemática a través del siguiente enlace: https://ceice.gva.es/es/web/rrhh-educacion/2025-cos-mestres-ingres-noves-especialitats
La entrega se deberá efectuar en un único documento con formato PDF que no supere los 25MB. Las personas aspirantes admitidas en el procedimiento selectivo, así como las excluidas que hayan interpuesto recurso de alzada pendiente de resolución, deberán presentar y registrar telemáticamente la programación de aula a partir del día 15 de junio hasta el día 30 de junio de 2026 a las 12 horas.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo será el 12 de septiembre a las 9:00H
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GALICIA
CUERPO DE MAESTROS/AS, SECUNDARIA Y FP EN GALICIA
Convocadas 1601 plazas para el Cuerpo de Maestros/as, Secundaria y FP
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 23/02/2026
- Fecha de Solicitud: del 24/02/2026 al 16/03/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: comienzan el 20 de junio
Distribución de plazas por especialidad
Cuerpo de Secundaria
- Filosofía: 25 plazas
- Latín: 28 plazas
- Lengua y Literatura Española: 35 plazas
- Geografía e Historia: 35 plazas
- Matemáticas: 50 plazas
- Física y Química: 30 plazas
- Biología y Geología: 25 plazas
- Dibujo: 30 plazas
- Francés: 15 plazas
- Inglés: 147 plazas
- Portugués: 5 plazas
- Música: 15 plazas
- Educación Física: 20 plazas
- Orientación Educativa: 15 plazas
- Tecnología: 15 plazas
- Lengua y Literatura Gallegas: 80 plazas
- Economía: 20 plazas
- Administración de Empresas: 20 plazas
- Construcciones civiles y edificaciones: 8 plazas
- Formación y Orientación Profesional: 31 plazas
- Ciencias de la Computación: 30 plazas
- Organización y Gestión Empresarial: 15 plazas
- Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica: 15 plazas
- Procedimientos de diagnóstico clínico y ortoprotésico: 10 plazas
- Procedimientos de salud y atención: 20 plazas
- Procesos comerciales: 20 plazas
- Procesos de Gestión Administrativa: 33 plazas
- Sistemas informáticos y aplicaciones: 40 plazas
- Equipos electrónicos: 20 plazas
Cuerpo de Maestros/as
- Educación Infantil: 80 plazas
- Idioma extranjero inglés: 45 plazas
- Lengua extranjera francés: 35 plazas
- Educación Física: 25 plazas
- Música: 30 plazas
- Pedagogía Terapéutica: 95 plazas
- Audición y Lenguaje: 41 plazas
- Educación Primaria: 125 plazas
Cuerpo de FP
- Cocina y Pastelería: 12 plazas
- Estética: 7 plazas
- Fabricación e instalación de carpintería y muebles: 7 plazas
- Mantenimiento de vehículos: 20 plazas
- Soldadura: 14 plazas
Primera prueba
Esta prueba tendrá como objetivo demostrar conocimientos específicos de la especialidad docente elegida y constará de dos partes que se evaluarán conjuntamente.
- Parte A – Prueba práctica consistente en la realización de una serie de ejercicios, que podrán ser escritos, que cumplirán, para cada especialidad, con lo dispuesto en el Anexo V. Permite verificar que el personal solicitante posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad elegida.
- Parte B – Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el solicitante de entre los temas que se enumeran en el programa oficial de cada especialidad, seleccionado al azar en un bingo de bolas por el Tribunal
La calificación de la primera prueba, la parte A y B se calificarán de 0 a 10 puntos con la ponderación correspondiente a cada parte (la A la calificación ponderada se calcula multiplicando la calificación obtenida por 0.6 y la B por 0.4).
Para aprobar, el candidato necesita obtener una puntuación de al menos 25% del valor de cada una de las partes de la prueba y una puntuación total, resultante de la suma de las puntuaciones ponderadas, igual o superior a 5 puntos.
Segunda prueba
El personal candidato que haya aprobado la primera prueba se presentará a esta segunda, cuyo objetivo es verificar su aptitud pedagógica y su dominio de las técnicas necesarias para la práctica docente. La prueba consta de dos partes:
A) – Presentación y defensa de un programa de enseñanza: se referirá al currículo de una asignatura o módulo relacionado con la especialidad en la que participa el estudiante, en el que se especificarán aspectos como los objetivos, las competencias, los contenidos, la metodología… Este programa corresponderá a un curso escolar de uno de los niveles en lo que esa especialidad tenga papel, lo elige el candidato y deberá organizarse, en este caso, en mínimo 15 unidades didácticas.
B) – Preparación y presentación oral de una unidad didáctica ante el tribunal: podrá estar relacionada con el programa presentado por el aspirante anteriormente o elaborarse a partir del temario oficial de la especialidad. En ambos casos, se elige entre 3 bolas que se sacan al azar en un bingo.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
La programación deberá entregarse al tribunal por el personal aspirante que supere la primera prueba en el centro en el que están actuando, en el plazo que establezca el tribunal al publicar las calificaciones de la primera prueba.
La fecha de comienzo el 20 de junio 2026.
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LA RIOJA
CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS DE LA RIOJA
Convocadas 120 plazas para el Cuerpo de Maestros y Maestras
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 06/02/2026
- Fecha de Solicitud: del 09/02/2026 al 27/02/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
- Educación Infantil: 20 plazas
- Lengua Extranjera – Inglés: 10 plazas
- Educación Física: 5 plazas
- Música: 3 plazas
- Audición y Lenguaje: 22 plazas
- Pedagogía Terapéutica: 35 plazas
- Educación Primaria: 25 plazas
Primera prueba
Tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad a que se opte y constará de dos partes que serán valoradas de manera conjunta.
- Parte A – Ejercicio práctico: realización de una serie de ejercicios que, ajustándose a lo dispuesto en uno de los anexos, permitan comprobar que las personas aspirantes poseen una formación científica y un dominio de las habilidades instrumentales y técnicas precisas para impartir las áreas propias de la especialidad a la que opten.
- Parte B – Desarrollo por escrito de un tema: elegido por la persona candidata de entre dos temas extraídos al azar por el tribunal 1 de cada especialidad. Las personas aspirantes dispondrán de dos horas para la realización de este ejercicio, el cual podrá ser posteriormente leído por la persona opositora si así lo determina el Tribunal.
Los ejercicios que tengan que efectuarse por escrito, tanto de la parte A como la de la parte B de la prueba, podrán ser realizados en una misma sesión y, en su caso, ser leídos conjuntamente por las personas candidatas, previo el oportuno llamamiento. La lectura por parte de la persona aspirante no impide la posterior lectura y corrección individualizada de los exámenes que pudieran llevar a cabo los tribunales.
Esta prueba se valorará de cero a diez puntos, de los cuales cinco corresponderán a la parte A y cinco a la parte B. Para su ponderación deberán alcanzar al menos 1.25 puntos en cada una de las partes y una puntuación total igual o superior a cinco puntos.
Segunda prueba
Tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica de la persona aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. Esta prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar para su superación una puntuación igual o superior a cinco puntos
A) – Presentación de una programación didáctica: cada persona candidata presentará y defenderá oralmente ante el tribunal una programación didáctica referida al currículo vigente. La programación, de carácter persona, será elaborada de forma individual por cada aspirante y hará referencia al currículo de una o varias áreas relacionadas con la especialidad por la que participe, de acuerdo con lo establecido. Se corresponderá con un curso escolar de los niveles o etapas educativas con respecto a los cuales el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente.
B) – Preparación y exposición oral de una unidad didáctica: cada aspirante preparará y expondrá oralmente ante el tribunal una unidad didáctica que, a su elección, podrá estar relacionada con la programación presentada por éste o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. En el primer caso, la persona aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de un tema de entre tres extraídos al azar, de los que integran el temario oficial de la especialidad. La prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar la persona candidata, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos.
La calificación correspondiente a la FASE DE OPOSICIÓN será la media aritmética de las calificaciones de las dos pruebas.
Aún no se ha especificado el plazo de presentación de programaciones. Tras la primera prueba, junto con la publicación de quienes la hayan superado, el tribunal realizará la citación de los integrantes para la programación didáctica. Señalará el lugar y la hora donde se llevará a cabo la recogida de dichas programaciones.
Lo que sí se sabe es que tendrá una extensión máxima de 60 páginas incluidos anexos, sin incluir portada, contraportada, ni índice. Se presentará en formado DIN-A4 por una sola cara, con letra tipo Arial de 12 puntos sin comprimir y amplitud de interlineado nunca inferior al interlineado sencillo. Portada, contraportada e índice no estarán sujetos a estas exigencias. Todas las páginas que exceden de las 60 indicadas anteriormente no se valorarán por parte de los órganos de selección. La programación didáctica será entregada personalmente por cada aspirante y no se admitirá ninguna programación fuera de lugar, fecha y hora señalados por el tribunal a estos efectos.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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MURCIA
CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS DE CATALUÑA
Convocadas 1607 plazas para el Cuerpo de Maestros y Maestras
- Fecha de Publicación de Convocatoria: 23/01/2026
- Fecha de Solicitud: del 26/01/2026 al 16/02/2026
- Lista Provisional: Próximamente
- Lista Definitiva: Próximamente
- Prueba de Idioma: Próximamente
- Acto de Presentación: Próximamente
- Fecha de Examen: Próximamente
Distribución de plazas por especialidad
CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS
- Educación infantil: 398 plazas
- Lengua Extranjera Inglés: 200 plazas
- Lengua Extranjera Francés: 49 plazas
- Educación Física: 132 plazas
- Música: 80 plazas
- Pedagogía Terapéutica: 288 plazas
- Audición y Lenguaje: 184 plazas
- Educación Primaria: 276 plazas
Primera prueba
La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, y constará de dos partes que serán valoradas conjuntamente. Esta primera prueba se valorará de 0 a 10 puntos, siendo la puntuación global de la misma, la media aritmética de las calificaciones correspondientes a las dos partes de la misma, siempre y cuando las personas aspirantes hayan obtenido, al menos, 2.5 puntos en cada una de las partes.
- Parte A – Esta parte consistirá de una prueba práctica que permita comprobar que se posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que se opta.
- Parte B – Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por la persona aspirante, de entre un número de temas, extraídos al azar por el tribunal, proporcional al número total de temas del temario de cada especialidad.
Segunda prueba
Tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica de la persona aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente y consistirá en la presentación y defensa oral de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica.
Parte A – Presentación y defensa de la programación didáctica. Hará referencia a los currículos vigentes en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia para la convocatoria específica de un área, materia o módulo relacionado con la especialidad por la que se participa, en la que deberán especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología, así como la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Esta programación se corresponderá con el desarrollo del currículo durante un año académico completo en uno de los cursos de una de las etapas educativas en que el profesorado de la especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlo.
Parte B – Preparación y exposición de una unidad didáctica. La unidad didáctica se redactará de acuerdo con la terminología y los conceptos contenidos en la normativa vigente en la Región de Murcia en materia de currículo y evaluación. En la elaboración de la citada unidad didáctica deberán concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula y sus procedimientos de evaluación.
La calificación de LA FASE DE LA OPOSICIÓN se obtendrá mediante el truncamiento, concretado hasta la diezmilésima, de la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en cada prueba.
Los aspirantes del procedimiento de ingreso que superen la Primera prueba presentarán en el mismo plazo de entrega de programaciones didácticas su ficha de solicitud de baremación de méritos, conforme al anexo VII de esta convocatoria, junto con la documentación justificativa de los méritos.
La fecha de comienzo del procedimiento selectivo se publicará PRÓXIMAMENTE.
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RECOMENDACIONES PARA OBTENER LA PLAZA
