NUEVO Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación
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Todos los Másteres son impartidos por la Universidad, su claustro y en sus instalaciones.
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Condiciones especiales hasta el 22 de febrero del 2026
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Validación Oficial
Se puede consultar en la siguiente dirección: https://www.nebrija.com/unidad-tecnica-de-calidad-nebrija/pdf/informe-verificacion-master-desarrollo-lenguaje.pdf
Introducción
Título Oficial impartido por la Universidad de Nebrija
NUEVO Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación
Enlace oficial RUCT: Pincha aquí
El Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación por la Universidad Antonio de Nebrija supone una especialización, de carácter académico e investigador, en relación con la investigación en torno a la valoración, el análisis, la detección y su aplicación a la intervención para el desarrollo del lenguaje y sus posibles alteraciones.
La propuesta gira en torno a tres ejes: el análisis de las habilidades lingüísticas, orales y escritas, el proceso de desarrollo y el aprendizaje del habla, el lenguaje y la comunicación y en último lugar en el examen de las últimas aportaciones científicas, procedentes de forma prioritaria del área de las neurociencias, en relación a su influencia para estimular el desarrollo del lenguaje y la intervención en los trastornos de la comunicación.
Este título surge de la necesidad de armonizar las aportaciones realizadas desde diferentes campos de trabajo (logopedia, psicología, pedagogía, medicina, educación, etc.), con el fin último de ofrecer una respuesta multidimensional adecuada, que aúne las aportaciones más relevantes observadas en el área y permita ofrecer una respuesta coordinada, basada en el conocimiento científico, a la diversidad encontrada en la población que presenta dificultades en la adquisición y el correcto desarrollo del habla, el lenguaje y la comunicación.
Plan de Estudios
El plan de estudios del Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación consta de un total de 60 créditos ECTS distribuidos en dos módulos.
|
Asignatura |
Créditos |
Semestre |
|
Nuevas tendencias en Neurociencia Cognitiva y lenguaje |
4 |
1 |
|
Aprendizaje del habla, el lenguaje y la comunicación |
4 |
1 |
|
Dificultades en el aprendizaje de la lectura |
4 |
1 |
|
Alteraciones de la voz, la articulación y la fluidez |
4 |
1 |
|
Alteraciones del lenguaje escrito |
4 |
1 |
|
Lenguaje y dificultades del aprendizaje |
4 |
1 |
|
Avances en la evaluación del lenguaje y la comunicación |
4 |
1 |
|
Avances en la intervención sobre las patologías del lenguaje oral y la comunicación |
4 |
1 |
|
Investigación y lenguaje: El método científico |
4 |
2 |
|
Diseño de investigación y análisis de datos |
6 |
2 |
|
Trabajo Fin de Máster |
12 |
2 |
|
Seminarios: perspectivas actuales e investigación en desarrollo del lenguaje y dificultades de la comunicación |
6 |
2 |
¿Por qué la mayoría de profesores están realizando Másteres Oficiales?
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Para especializarse en las áreas con mayor demanda
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Porque los centros educativos cada vez muestran más los currículums de sus profesores y les interesa que tengan mayor formación oficial.
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Para aumentar los méritos y puntos en diferentes baremos: oposiciones, traslados, concursos.
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Porque facilita el acceso al doctorado.
-
Para ponerse al día y reciclarse en las áreas de interés.
Duración
Un curso académico, con dos convocatorias disponibles*
- Convocatoria de Octubre a Junio
- Convocatoria de Febrero a Enero
* Esta información es orientativa y podría cambiar
Metodología
- Exámenes presenciales u online con solicitud previa, de cada asignatura al finalizar cada cuatrimestre.
- Clases teóricas y prácticas telepresenciales de forma síncorna y asíncrona: Sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos, que serán grabadas y el alumno podrá visualizar en cualquier momento. Asimismo, se realizarán trabajos prácticos de profundización en un tema, con el objetivo de ampliar o profundizar sobre los contenidos de los temas o completar las clases expositivas.
- Actividades: trabajo autónomo por parte del alumno para realizar actividades propuestas por el profesorado.
Sistema de evaluación
PRUEBAS ESCRITAS: Pruebas escritas, en las que el alumno/a deberá responder a cuestiones de tipo teórico-práctico.
PARTICIPACIÓN: Participación en las actividades y actitud manifestada.
TRABAJOS INDIVIDUALES: Los trabajos individuales, en los que se valorará el cumplimiento de las pautas establecidas para elaborarlos, el rigor y coherencia de los contenidos, la creatividad con la que se aborda y la redacción cuidada.
EXÁMENES PRESENCIALES U ONLINE: Exámenes presenciales u online con solicitud previa de cada una de las asignaturas al finalizar cada cuatrimestre.
Trabajo de Fin de Máster
DEFENSA DE TFM: telepresencial.
Los alumnos tendrán que demostrar que son capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en un contexto de investigación o innovación. Deberán ser capaces de mostrar autonomía en su aprendizaje, desarrollando trabajos que conlleven recopilaciones complejas, observaciones empíricas y/o innovaciones o investigaciones en el área.
El Trabajo Fin de Máster es un trabajo escrito, con una base de reflexión teórica, en la que se fundamenta el diseño de la investigación o innovación que propone el máster, en el área del desarrollo del lenguaje y las dificultades de la comunicación.
Prácticas Externas
Este Máster Universitario no consta de Prácticas Externas
Requisitos de Acceso
Los interesados en estudiar y obtener el título de Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación por la Universidad Antonio de Nebrija deberán cumplir con los requisitos que impone la legislación vigente, siendo el perfil de ingreso:
- Graduado o equivalente en Magisterio en Educación Infantil
- Graduado o equivalente en Magisterio en Educación Primaria
- Graduado o equivalente en Pedagogía
- Graduado o equivalente en Psicopedagogía
- Aquellos estudiantes que hayan realizado el Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas o el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP).
Salidas Profesionales
El objetivo del programa es la especialización académica en relación a la valoración, el análisis, la detección y su aplicación a la intervención de los últimos avances científicos en relación al desarrollo del lenguaje y sus posibles alteraciones. Dotará a sus egresados de competencias suficientes para el análisis de las habilidades lingüísticas, orales y escritas, y los procesos implicados en las mismas, así como para interpretar el proceso de desarrollo y el aprendizaje del habla, el lenguaje y la comunicación. En último lugar, los egresados serán capaces de integrar este conocimiento y diseñar investigaciones en el área.
Precio
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Propuesta de forma de pago
- Pago único en Septiembre/Octubre
- Pago fraccionado sin intereses:
Matrícula en septiembre y la cantidad restante en 10 cuotas desde Octubre
IMPORTANTE: se deberán tener los pagos finalizados para poder solicitar el título.
Otras formaciones de interés
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