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Plantilla Máster

NUEVO Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación

Máster Oficial Online
a tu medida

TÍTULO OFICIAL

ADAPTADO A PROFESIONALES DE TODA ESPAÑA

BECAS DISPONIBLES

2 CUATRIMESTRES DE DURACIÓN

PAGO FLEXIBLE

MODALIDAD ONLINE

Condiciones Especiales

En Magister te ayudamos a que puedas realizar el Máster Oficial Online que te interesa en las mejores condiciones.

En virtud del convenio firmado con la Universidad para la difusión de los Másteres, las personas que se informan de estos estudios universitarios a través de Magister, disfrutan de condiciones especiales.

Todos los Másteres son impartidos por la Universidad, su claustro y en sus instalaciones.

Últimos Días

BECAS DISPONIBLES esta semana

Introducción

Título Oficial impartido por la

Universidad de Nebrija

NUEVO Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación

El Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación por la Universidad Antonio de Nebrija supone una especialización, de carácter académico e investigador, en relación a la investigación en torno a la valoración, el análisis, la detección y su aplicación a la intervención para el desarrollo del lenguaje y sus posibles alteraciones.

Las diferencias individuales en la adquisición del lenguaje, los factores lingüísticos, cognitivos, sociales, etc., necesitan de la existencia de un marco básico que permita aunar la complejidad de los fenómenos que subyacen a la adquisición del lenguaje infantil y su desarrollo, pudiendo ser un buen marco el Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación que aquí se propone.

Plan de Estudios

El plan de estudios del Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación consta de un total de 60 créditos ECTS distribuidos en dos semestres, y organizados en diez asignaturas de carácter obligatorio (OB) más el Trabajo Fin de Máster y las Prácticas Externas.

Módulos

Materias

Asignatura

Carácter

ECTS

Semestre

Desarrollo del lenguaje y Trastornos de la comunicación

Materia 1. Fundamentación

Nuevas tendencias en Neurociencia Cognitiva y lenguaje

OB

4

1

Aprendizaje del habla, el lenguaje y la comunicación

OB

4

1

Materia 2. Conocimiento avanzado de las dificultades y trastornos del lenguaje

Dificultades en el aprendizaje de la lectura

OB

4

1

Alteraciones de la voz,  la articulación y la fluidez

OB

4

1

Alteraciones del lenguaje escrito

OB

4

1

Lenguaje y dificultades del aprendizaje

OB

4

1

Avances en la evaluación del lenguaje y la comunicación

OB

4

1

 Avances en la intervención sobre las patologías del lenguaje oral y la comunicación

OB

4

1

Investigación

Materia 3. Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades

Investigación y lenguaje: El método científico

OB

4

2

Diseño de investigación y análisis de datos

OB

6

2

Trabajo Fin de Máster

Materia 4. Trabajo Fin de Máster

Trabajo Fin de Máster

Trabajo fin de Máster

12

2

Prácticas Externas

Materia 5. Prácticum

Prácticas

PE

6

2

¿Por qué la mayoría de profesores están realizando Másteres Oficiales?

  • Para especializarse en las áreas con mayor demanda
  • Porque los centros educativos cada vez muestran más los currículums de sus profesores y les interesa que tengan mayor formación oficial.
  • Para aumentar los méritos y puntos en diferentes baremos: oposiciones, traslados, concursos.
  • Porque facilita el acceso al doctorado.
  • Para ponerse al día y reciclarse en las áreas de interés.

Duración

Un curso académico

  • Octubre – Junio

Metodología

Para favorecer la adquisición de las competencias previstas en el Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación se incluyen las siguientes actividades formativas y metodologías docentes:

Actividades formativas

Descripción

Clases teóricas asíncronas*

Clases teóricas asíncronas telepresenciales.

Sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos (las presentaciones pueden ser a cargo del profesor, trabajos de los estudiantes, etc.), que serán grabadas y el alumno podrá visualizar en cualquier momento.

Clases prácticas. Seminarios y talleres

Clases prácticas telepresenciales por videoconferencia (asíncronas). En las que se realizarán trabajos prácticos de profundización en un tema, con el objetivo de ampliar o profundizar sobre los contenidos de los temas o completar las clases expositivas.

Tutorías

Las tutorías están a cargo de los profesores de las asignaturas, del tutor designado en su caso o del director académico. Se realizan tutorías con el objetivo de orientar a los alumnos en sus actividades formativas o de evaluación o solucionar dudas concretas sobre los contenidos y/o las actividades.

Estudio individual y trabajo autónomo  

Realización de búsquedas bibliográficas y documentales, tareas de reflexión sobre lecturas y resolución de casos prácticos, elaboración de trabajos escritos, incluida la memoria de TFM, y preparación de presentaciones orales.

Actividades de evaluación  

Participación asíncrona, a través de las diferentes herramientas de interacción. Realización y presentación de las actividades de aprendizaje propuestas, trabajos aplicados y relacionados con los contenidos de la asignatura; reseñas; informes; portafolios; etc. Test de autoevaluación. Realización de exámenes conceptuales presenciales sobre los temas tratados en la asignatura.

Preparación, presentación y defensa del Trabajo Fin de Máster

Desarrollo y presentación ante un tribunal de un trabajo, relacionado con las materias del Máster.

Observación y análisis del contexto

Observación del contexto en el que el alumno realizará sus prácticas y análisis de la documentación de referencia.

Planificación e implementación de la investigación

Planificación de la investigación o innovación que realizará en el centro de prácticas e implementación de la misma en el contexto real.

Elaboración memoria de prácticas

Desarrollo y preparación de la memoria de prácticas.

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Trabajo Fin de Máster

El tercer módulo es el Trabajo de Fin de Máster. Consta de una única materia y asignatura con el mismo nombre.

En este bloque, los alumnos tendrán que demostrar que son capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en un contexto de investigación o innovación. Deberán ser capaces de mostrar autonomía en su aprendizaje, desarrollando trabajos que conlleven recopilaciones complejas, observaciones empíricas y/o innovaciones o investigaciones en el área.

El Trabajo Fin de Máster es un trabajo escrito, con una base de reflexión teórica, en la que se fundamenta el diseño de la investigación o innovación que propone el masterando, en el área del desarrollo del lenguaje y las dificultades de la comunicación.

Prácticas Externas y Evaluación

El objetivo de las prácticas es que el alumno tenga contacto con contextos reales en relación al leguaje o el desarrollo de los procesos de comunicación con el objetivo último de conocer la realidad del contexto en el que podrá aplicar las destrezas adquiridas en las distintas asignaturas del Máster.

Esta materia, implica fundamentalmente un trabajo individual del estudiante, aunque con la supervisión y el apoyo constante y personalizado del tutor académico y de la persona responsable del alumno en el centro de prácticas.

A lo largo de esta asignatura el alumno deberá elaborar una memoria de prácticas en la que recogerá, de forma reflexiva,  las observaciones y acciones desarrolladas en el centro de prácticas.

Se deberán realizar 150 horas totales de prácticas externas, de las cuales:

  • Horas presenciales en el centro: 117 horas
  • Horas de trabajo autónomo del alumno: 33 horas

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Requisitos de Acceso

Por su parte, el perfil de ingreso para el Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación por la Universidad Antonio de Nebrija es el siguiente:

Los interesados en estudiar y obtener el título de Máster Universitario en Desarrollo del Lenguaje y Dificultades de la Comunicación por la Universidad Antonio de Nebrija deberán cumplir con los requisitos que impone la legislación vigente, siendo el perfil de ingreso el de graduado universitario o equivalente (licenciados, diplomados o máster) en titulaciones del ámbito educativo: Educación Infantil o Primaria, o Pedagogía, o Psicopedagogía. Asimismo, dado el carácter multidisciplinar del programa, podrán acceder al Máster aquellos estudiantes que hayan realizado el Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas o el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP).

Según lo establecido en el artículo 16 del RD 1393/2007, modificado por el RD 861/2010 podrán acceder a los estudios de Máster los estudiantes que reúnan cualquiera de las siguientes condiciones:

  • Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
  • Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior podrán acceder sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.  En los supuestos en los que se exija la homologación de cualquier título, diploma o estudio obtenido en el extranjero para el acceso a la Universidad, la Universidad Antonio de Nebrija podrá admitir con carácter condicional a los estudiantes que acrediten haber presentado la correspondiente solicitud de la homologación mientras se resuelva el procedimiento de dicha homologación. 
  • En caso de alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, se evaluará la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

Salidas Profesionales

Este título surge de la necesidad de armonizar las aportaciones realizadas desde diferentes campos de trabajo (logopedia, psicología, pedagogía, medicina, educación, etc.), con el fin último de ofrecer una respuesta multidimensional adecuada, que aúne las aportaciones más relevantes observadas en el área y permita ofrecer una respuesta coordinada, basada en el conocimiento científico, a la diversidad encontrada en la población que presenta dificultades en la adquisición y el correcto desarrollo del habla, el lenguaje y la comunicación.

Precio

Desde 199€ al mes.

Ahorra hasta un 30% a través de MAGISTER.

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Forma de pago:

  1. Reserva de plaza: 100 euros a Magister.
  2. Matrícula de 500 euros a Nebrija a través de transferencia bancaria a la universidad.
  3. Cuotas Mensuales desde 199€ al mes. Para abonar el resto del coste del máster el alumno deberá realizar la domiciliación bancaria con Magíster y con la Universidad Nebrija.

La información recogida en esta web está sujeta a cambios por parte de la Universidad y pueden producirse cambios antes del inicio de cada convocatoria.

Otras formaciones de interés

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