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Psicología de la educación

Curso 100% a distancia.
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INTRODUCCIÓN

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.

1. Qué es la Psicología

2. El objeto de estudio de la Psicología

    2.1. Diferencia entre mente y cerebro

    2.2. La mente es un sistema cognitivo

    2.3. La relación causal entre mente/ cerebro y comportamiento

3. El método de estudio en Psicología.

    3.1. La aproximación de caja negra y el uso del método científico en psicología cognitiva

4. Finalidad de la Psicología.

5. Psicología de la Educación.

 

MÓDULO II : PERSPECTIVAS SOBRE EL APRENDIZAJE Y MECANISMOS AUTOMÁTICOS DE APRENDIZAJE.

1. Qué es el aprendizaje

    1.1. La definición operacional del aprendizaje

    1.2. Las perspectivas conductista, cognitiva y constructivista

2. Contribuciones de las perspectivas conductista

3. Mecanismos automáticos de aprendizaje y fenómenos relacionados

    3.1. Introducción a los conceptos de representación mental y establecimiento de asociaciones a través del condicionamiento clásico o Pavloviano

    3.2. Condicionamiento instrumental y operante

    3.3. Aprendizaje observacional

    3.4. Habituación

    4.5. Sensibilización

 

MÓDULO III: APRENDIZAJE Y COGNICIÓN.

1. Modelo general del procesamiento

2. Percepción y aprendizaje

    2.1. Aprendizaje perceptivo

3. Atención y aprendizaje

    3.1. Atención sostenida

    3.2. Atención selectiva focalizada

    3.3. Atención selectiva dividida

4. Memoria y aprendizaje

    4.1. Memoria sensorial

    4.2. Memoria a corto plazo

    4.3. Memoria a largo plazo

    4.4. Errores de memoria: errores de omisión y errores de comisión

5. Emoción y aprendizaje

 

MÓDULO IV: MOTIVACIÓN Y METACOGNICIÓN.

1. Motivación y aprendizaje

    1.1. Las fases del proceso motivacional

    1.2. Refuerzos, castigos e incentivos

    1.3. Toma de decisiones, impulsividad e inhibición

    1.4. Motivación extrínseca e intrínseca

2. La desmotivación y la indefensión aprendida

    2.1. Analizando la desmotivación desde la teoría atribucional

3. Considerando algunas pautas para aumentar la motivación

4. Metacognición y aprendizaje

    4.1. El aprendizaje autorregulado

    4.2. Estrategias de aprendizaje

    4.3. Promoción de estrategias eficaces de aprendizaje

Modalidad:

100% A DISTANCIA

Duración de los talleres

Horas Presenciales:
Horas A Distancia: 130
Horas Totales: 130

Metodología

CURSO 100% A DISTANCIA

Creditos

13

Certificado por

*Magister se reserva el derecho de solicitar la certificación a otra Universidad en caso de necesidad por retrasos u otros imprevistos.

Precios

Precio por curso
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