Máster Universitario en Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas Especiales. Febrero 2024

PASO 3: ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN DE ADMISIÓN Y DOMICILIACIÓN

Para formalizar su admisión es necesario que nos envíe, si no lo ha hecho ya,  por correo postal o bien de forma presencial la siguiente documentación de admisión al máster.

• Solicitud de Admisión
• Domiciliación bancaria rellenable

• Fotocopia compulsada por las dos caras del DNI, NIE o Pasaporte.
  
• Fotocopia compulsada del título académico universitario compulsada por las dos caras, o resguardo de solicitud del mismo.
  • Acceso con: Graduado universitario o equivalente del ámbito académico y disciplinar de las Ciencias de la Educación: Maestros en Educación Primaria o Infantil, Pedagogía, Psicología o Psicopedagogía
• Si no dispone de una de las titulaciones que permiten el acceso citadas anteriormente, deberá adjuntar también el CAP o Máster de Educación Secundaria. Será necesario enviar:
  • Fotocopia compulsada del título del Máster en educación Secundaria.
• CV (Curriculum Vitae) actualizado
• Carta de intenciones personalizada dirigida a la Dirección del Programa del Máster Universitario en Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas Especiales, en la que expliquen los motivos por los que desea realizar los estudios de Máster así como las expectativas académicas y profesionales que lo llevan a esa elección.

SOLICITUD DE RECONOCIMIENTOS

INFORMACIÓN RECONOCIMIENTOS CRÉDITOS_MUAD

La documentación para gestionar el estudio de reconocimientos debe remitirse, si no lo ha hecho ya, a la siguiente dirección de e-mail: master@magister.com

Especifique en el Asunto: “Documentación reconocimientos_Nombre_Primer apellido_Segundo Apellido_DNI”  

INFORMACIÓN SOBRE RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

A) Reconocimiento de la asignatura de prácticas externas mediante experiencia laboral:
Se debe adjuntar la siguiente documentación escaneada al email indicado:

• Certificado de funciones firmado y sellado por el centro, donde se especifiquen las funciones que el alumno ha desarrollado durante al menos 365 días. Se debe haber realizado, dentro de la experiencia laboral, la mayoría de las funciones y competencias que aparecen descritas en el anexo I de este documento.
• Contrato o documento que especificara dicha relación laboral/Vida laboral. Debe aparecer el nombre del centro que coincida con el certificado de funciones aportado por el centro.

B) Reconocimiento de asignaturas a través de otros títulos:
Se debe adjuntar la siguiente documentación escaneada al email indicado:
• Título de origen.
• Guías docentes (selladas por la Universidad de origen, no se aceptan las guías que simplemente se descargan de la web). En las guías docentes debe aparecer el contenido de la asignatura y las competencias que evalúa.
• Certificado de calificaciones del título de asignaturas.

ASPECTOS A CONSIDERAR
– La falsificación/alteración de documentación es un delito. Solamente debe aportarse la documentación original. En el caso de detectar alguna alteración, la Universidad dará informe de ello.
– Será necesario aportar la documentación con la información contenida, tal como se describe en este documento.
– En la web de la Universidad y del Máster, hay un enlace al documento sobre el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos, por si el alumno requiere más información. No se puede reconocer la totalidad ni gran parte de los créditos; esto depende del carácter del título de origen. Finalmente, es potestad de la propia Universidad y la Dirección Académica decidir
si se acepta o no el reconocimiento de los créditos.
– En el caso del reconocimiento mediante créditos de otras titulaciones, solamente se pueden reconocer asignaturas de origen con los mismos créditos o más que la asignatura del máster vigente.
– No se aceptarán guías docentes de otras universidades sin el sello de la misma.

ANEXO I

Nombre del puesto desarrollado con anterioridad o actualmente, habiendo superado la permanencia de 12 meses en el mismo
Pedagogo, psicólogo, psicopedagogo; Orientador, asesor; Maestro en Educación Infantil y/o Primaria o que ostente el Máster en Formación del Profesorado (CAP) que haya realizado funciones relacionadas con el área.
*Cualquier otro puesto de naturaleza similar a los mencionados, con distinta nomenclatura, que acredite el desarrollo de las funciones descritas en el siguiente apartado.

COMPETENCIAS A EVALUAR (asignatura de Prácticas Externas)
En este caso, únicamente se podrán reconocer 8 ECTS, propios de la asignatura de Prácticas Externas. La documentación aportada por el alumno debe acreditar la adquisición, a través de experiencia laboral, de las siguientes competencias:
• Ser capaz de orientar y dar apoyo a las familias con niños con necesidades educativas diversas, para llevar a cabo una generalización en el ámbito familiar de la intervención.
• Distinguir y valorar el rol, funciones y tareas de profesionales dedicados al Tratamiento Educativo de la Diversidad.
• Saber aplicar y generalizar a distintos contextos y situaciones los conocimientos relativos al área de la atención a la diversidad y las necesidades educativas especiales

FUNCIONES

Se presentan, a continuación, las principales funciones que el alumno debe haber desarrollado, si bien el responsable puede añadir cualquier otra no contemplada en las siguientes líneas:
– Diseño de instrumentos de evaluación, programas de intervención y materiales didácticos adaptados a las distintas necesidades del alumnado, así como el abordaje de problemáticas de todos los agentes implicados (alumnado, familia, centro escolar, etc.).
– Análisis y aplicación de intervenciones diseñadas.
– Análisis y consecución de investigaciones relacionadas con la educación especial y la atención a la diversidad, en el caso del perfil investigador.
– Diseño/Realización de talleres ocupacionales, programas de inserción laboral, programas transición vida adulta, programas de atención temprana.
– Funciones de asesoramiento, evaluación o intervención, en relación a la atención a la diversidad.
– Desarrollo de proyectos de innovación en el campo de la Educación Especial.
– Producción de materiales en el seno de empresas editoriales especializadas en Educación Especial.
– Otras funciones no contempladas, pero relacionadas con las competencias evaluadas por la asignatura Prácticas Externas, mencionadas anteriormente (a especificar por el responsable de centro/superior inmediato/alumno

PASOS
1º Una vez que la Dirección académica recibe la documentación en el email, se realizará el estudio.
2º La Dirección académica emite el “estudio provisional” y lo enviará a la Unidad de Reconocimientos de la Universidad. Acto seguido, se informará al alumno a su email Nebrija, para que proceda a enviar los originales por correo postal.
3º Para que se realice de forma definitiva el reconocimiento, el alumno deberá enviar los mismos documentos originales por correo postal a la atención de la Unidad de Reconocimientos, a la siguiente dirección:

Unidad de Reconocimientos (Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado)

Universidad Nebrija

Campus de La Berzosa

28240 Hoyo de Manzanares, Madrid

EL FORMULARIO DEL CANDIDATO Y LA DOMICILIACIÓN BANCARIA DEBEN ESTAR CUMPLIMENTADOS ANTES DEL 30 de marzo, ASÍ COMO LA DOCUMENTACIÓN DE ACCESO Y ADMISIÓN DEBE ESTAR ENVIADA ANTES DEL 30 de marzo