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LAS CLAVES DE LA NUEVA LEY EDUCATIVA

La Comisión de Educación del Congreso, aprobó el pasado viernes 13 de noviembre su dictamen a la LOMLOE, más conocida como Ley Celaá.

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El texto salió adelante con los votos de PSOE y Unidas Podemos, ERC, PNV, y Más País, mientras que PP, Vox y Ciudadanos votaron en contra. Aunque esta nueva ley educativa, que va camino de convertirse en la octava de la democracia, esté cargada de disputas, es importante alejarse de los bulos que circulan por internet. Y es que, ni el castellano desaparecerá de Cataluña, ni los colegios de educación especial cerrarán y, por supuesto, tampoco desaparecerá la religión ni eliminarán la escuela concertada. La LOMLOE llegará el jueves 19 de noviembre al pleno del Congreso, donde aún se podrán aplicar cambios. Pero, por el momento, estos son los 10 puntos de los que más se está hablando: 

CASTELLANO: deja de figurar como lengua vehicular de la enseñanza y como lengua oficial del Estado. Las administraciones garantizarán el derecho a recibir enseñanzas en castellano y en lenguas cooficiales para alcanzar un dominio pleno y equivalente. 

CONCERTADOS: elimina la «demanda social» para abrir nuevos centros o aumentar plazas. No podrán percibir cuotas de las familias por recibir enseñanza gratuita ni imponer aportaciones a fundaciones o asociaciones. 

EDUCACIÓN ESPECIALen diez años los centros ordinarios deberán tener recursos para atender alumnado con discapacidad. Las administraciones prestarán apoyo a los centros de Educación Especial para alumnos que requieren atención muy especializada. 

RELIGIÓNse podrá cursar si se requiere pero la nota no contará para procesos de acceso universitario o a becas. 

SEPARACIÓN DE ALUMNOS POR GÉNEROlos centros sostenidos parcial o totalmente con fondos públicos no separarán al alumnado por su género. Los centros privados que lo requieran, sí podrán hacerlo. 

SUELO PÚBLICO: incremento progresivo de puestos escolares en la red pública. Los municipios cooperarán en la obtención de los solares necesarios para construir centros públicos.

EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL: fomentar de manera transversal la educación para la salud, incluida la afectivo-sexual, desde Primaria.

BACHILLERATO: se podrá hacer en tres años y también se contempla la posibilidad de que el equipo docente decida la obtención del título por el alumno que haya superado las materias salvo una.

HISTORIA DE LA DEMOCRACIA: los alumnos deberán adquirir un conocimiento profundo de la historia de la democracia en España. Deberá plantearse desde una perspectiva de género.

IGUALDAD DE GÉNERO: impulsar el incremento de alumnas en ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, y promover la presencia de alumnado masculino en estudios con notoria mayor matrícula de mujeres.

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