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La Prevención y Mediación de Conflictos en el Aula
Introducción a la Prevención y Mediación de Conflictos en el Aula
Uno de los problemas que más preocupan actualmente a profesores, padres y alumnos son las situaciones de conflicto y de acoso que se están produciendo en las aulas y centros educativos. La trascendencia es tal que continuamente están apareciendo casos en los distintos medios de comunicación sobre el tema.
Este hecho se ha visto aumentado debido a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
La inadecuada utilización de las redes sociales en Internet está contribuyendo al aumento de situaciones que provocan alarma social y que ocasionan un grave daño a alumnos y familias. Al objeto de prevenir e intervenir, en su caso, el profesorado debe ser conocedor de estas situaciones y precisa formación al respecto.
La atención a la diversidad en los centros es sumamente enriquecedora, pero también puede ser una fuente de conflicto. Partiendo de que la socialización es uno de los objetivos del quehacer educativo, ha de procurarse generar un clima adecuado al objeto de garantizar la calidad de la educación.
El presente curso pretende delimitar conceptos que, en ocasiones, se confunden y, en consecuencia, dar unas pautas para prevenir estas situaciones e intervenir en los casos en los que ya se hayan producido. Iniciamos el curso, como acabamos de exponer, delimitando los conceptos de conflicto, problemas de conducta y problemática conductual, y lo hacemos así debido a que las situaciones serán diferentes y su abordaje distinto en función del origen de la problemática.
Cuando en la situación en la que surge el conflicto hay personas con trastornos conductuales, debemos ser conocedores de los mismos debido a que el abordaje será diferente a aquellas situaciones en las que no están implicadas personas con trastornos de la personalidad.
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Plan de Estudios:
- Principales problemas de conducta en el aula: causas y factores de riesgo
- TDAH y Trastornos de Conducta
- Los aspectos sociales y emocionales de la conducta
- Prevención y mediación de conflictos en el aula
- Asertividad y resolución de conflictos
- Desarrollar, mantener y reducir conductas
- Técnicas cognitivas
- Técnicas fisiológicas
- Prácticas Profesionales
- Trabajo Fin de Máster
