Coaching Educativo Aplicado a Infantil, Primaria y Secundaria.
Curso 100% a distancia.
Las entregas se realizan por Internet.
- MODULO I. HISTORIA DEL COACHING.
- 1.-Historia de la filosofia en la que se fundamenta el coaching.
- 2.-¿Que es el coaching, coach y coachee?
- MODULO II. EL COACHING EDUCATIVO.
- 1.-Influencia del constructivismo. La escuela Nueva.
- 2.-Estructura del coaching educativo:
- 2.1.-Coaching familiar: ayudar en la misión de educadores.
- 2.1.1.-La familia como primer agente educativo y socializador.
- 2.1.2.-Funciones generales de la familia.
- 2.1.3.-La familia como sistema y escuela de valores.
- 2.1.4.-Estilos educativos y el rol de los padres.
- 2.1.5.-La familia como coach:
- 2.1.5.1.-La comunicación en la familia.
- 2.1.5.2.-La familia y su participación en el fomento de la autoestima.
- 2.2.-Coaching en las aulas: formación del docente como asesor y formación de los alumnos.
- 2.2.1.–Estilos educativos de los profesores.
- 2.2.2.-El docente como coach.
- 2.2.3.-La motivación y su importancia en el proceso de
- 2.1.-Coaching familiar: ayudar en la misión de educadores.
- MODULO III. EL COACHING EN LAS AULAS.
- 1.-Los pilares de la comunicación: el lenguaje oral y la comunicación no verbal.
- 1.1.-Lenguaje y pensamiento.
- 1.2.-La comunicación no verbal.
- 2.-Lenguaje, comunicación no verbal y el arte de conversar.
- 3.-El poder de la entrevista.
- 4.-La práctica del coaching en las aulas.
- 4.1.-Recursos o habilidades:
- 4.1.1.-Externos: modelos de aplicación. El modelo GROW y la Rueda de la Vida.
- 4.1.2.-Internos: escucha activa, asertividad y feedback o retroalimentación.
- 4.1.-Recursos o habilidades:
- 1.-Los pilares de la comunicación: el lenguaje oral y la comunicación no verbal.
- MODULO IV. EL COACHING Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
