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Habilidades Sociales y Comunicativas en el Ejercicio de la Función Docente

Curso 100% a distancia.
Las entregas se realizan por Internet.

MÓDULO I. HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN EL AULA

1.1. Competencias socioemocionales y habilidades sociales

1.1.1. Competencias socioemocionales

1.1.2. Habilidades sociales 

1.2. El papel del profesor en el aula y la relevancia de las habilidades sociales 

1.2.1. Estilos de profesor en el aula

1.2.2. Habilidades sociales del profesor y estrategias para su desarrollo 

1.3. El trabajo de las habilidades sociales en el aula 

1.3.1. Adquisición de habilidades sociales en el aula 

1.3.2. Técnicas para el desarrollo de las habilidades sociales en el aula

 

MÓDULO II. LA DINÁMICA DEL GRUPO CLASE. TÉCNICAS Y ANÁLISIS DE DINAMIZACIÓN GRUPAL

2.1. El grupo: concepto y características

2.1.1. Condiciones para el buen funcionamiento del grupo base

2.2. Técnicas de análisis y dinamización grupal

2.2.1. Técnicas de análisis grupal 

2.2.2. Técnicas de dinamización grupal 

 

MÓDULO III. EL CONFLICTO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. NIVELES DE INTERVENCIÓN

3.1. El conflicto

3.2. Niveles de intervención ante el conflicto

 

MÓDULO IV. EL DOCENTE COMO MOTOR DE LA MOTIVACIÓN EN EL AULA

4.1. ¿Qué es la motivación?

4.2. Teorías explicativas de la motivación

4.3. Factores que determinan la motivación para aprender

4.4. Estrategias para la mejora de la motivación en el aula

 

MÓDULO V. LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL AULA

5.1. La comunicación

5.1.1. Elementos de la comunicación 

5.1.2.Tipos de comunicación 

5.2. La comunicación no verbal

5.2.1. Estrategias para la mejora de la comunicación no verbal

 

MÓDULO VI. FOMENTANDO PAUTAS ADECUADAS DE COMUNICACIÓN EN EL AULA: LA ASERTIVIDAD Y LA ESCUCHA ACTIVA

6.1. Estilos comunicativos

6.1.1. El estilo inhibido

6.1.2. El estilo agresivo

6.1.3. El estilo asertivo

6.2. La escucha activa

 

MÓDULO VII. EMOCIONES, ESTRÉS Y AUTOCONTROL

7.1. Las emociones

7.1.1. Concepto y funciones de las emociones

7.1.2. Características de las emociones

7.2. El estrés

7.2.1. El estrés docente y sus desencadenantes

7.2.2. Estrategias de afrontamiento ante el estrés docente

7.3. Estrategias de autocontrol

Modalidad:

100% A DISTANCIA

Duración de los talleres

Horas Presenciales:
Horas A Distancia: 130
Horas Totales: 130

Metodología

CURSO 100% A DISTANCIA

Creditos

13

Certificado por

Universidad UFV

*Magister se reserva el derecho de solicitar la certificación a otra Universidad en caso de necesidad por retrasos u otros imprevistos.

Precios

Precio por curso
desde 144€ 59€ 


 

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