Universidad Nebrija
Edición inicio Octubre 2024
Desde Magister queremos darle las gracias por haber elegido este título. En esta web se recoge toda la información relacionada con el inicio del Máster que nos ha facilitado la Universidad. Todos los trámites de carácter académico serán gestionados por parte de la universidad.
Estimados/as alumnos/as,
Queremos darle la bienvenida al Máster en Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas Especiales en la Universidad de Nebrija de inicio octubre 2024.
SESIÓN DE BIENVENIDA AL MÁSTER: Día 9 de octubre a las 17h. Pinche aquí para acceder a la grabación
SESIÓN EXPLICATIVA GLOBAL CAMPUS: Día 11 de octubre a las 18h. Pinche aquí para acceder a la grabación
SESIÓN INFORMATIVA PRACTICAS: Día 14 de octubre a las 16h. Pinche aquí para acceder a la grabación.
CALENDARIO GENERAL CURSO: CALENDARIO GENERAL_ALUMNOS_MUAD
Fecha de exámenes
- Exámenes del 1º cuatrimestre: 8 de febrero
- Exámenes del 2º cuatrimestre: 10 de Mayo
- Exámenes de convocatoria extraordinaria: 7 de junio
CALENDARIO DE CLASES POR GRUPO
CALENDARIO DE SESIONES POR SEMANA
SEMANA 14 DE OCTUBRE
- SEMANA 1 – GRUPO 1 y GRUPO 2.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-14 | 17,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 1. Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-15 | 17,00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | SESIÓN 1. Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-16 | 17,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 1. Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-17 | 17,00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | SESIÓN 1. Bienvenida | Acceder a la grabación |
- SEMANA 1 – GRUPO 3 y GRUPO 4.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-14 | 19,00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | SESIÓN 1. BIENVENIDA | Acceder a la grabación |
2024-10-15 | 19,00 | M0250003 – Desadaptación y exclusión social | SESIÓN 1. BIENVENIDA | Acceder a la grabación |
2024-10-16 | 17,00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | SESIÓN 1. BIENVENIDA | Acceder a la grabación |
2024-10-16 | 19,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 1. BIENVENIDA | Acceder a la grabación |
- SEMANA 1 – GRUPO 5 y GRUPO 6.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-14 | 17,00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-14 | 19,00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-15 | 17,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-17 | 17,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-17 | 19,00 | M0250003 – Desadaptación y exclusión social | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
- SEMANA 1 – GRUPO 7 y GRUPO 8.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-14 | 17,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-14 | 19,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-15 | 17,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-15 | 19,00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-16 | 19,00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-17 | 19,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
- SEMANA 1 – GRUPO 9.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-15 | 17,00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-15 | 19,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-16 | 17,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-16 | 19,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
SEMANA 21 DE OCTUBRE
- SEMANA 2 – GRUPO 1 y GRUPO 2.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-21 | 19,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-22 | 17,00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-22 | 19,00 | M0250003 – Desadaptación y exclusión social | SESIÓN 1. Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-23 | 19,00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | SESIÓN 1. Bienvenida | Acceder a la grabación |
- SEMANA 2 – GRUPO 3 y GRUPO 4.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-21 | 17,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-22 | 17,00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | SESIÓN 1. BIENVENIDA | Acceder a la grabación |
2024-10-24 | 19,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 1. BIENVENIDA | Acceder a la grabación |
- SEMANA 2 – GRUPO 5 y GRUPO 6.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-21 | 17,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-21 | 19,00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-23 | 17,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-23 | 19,00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
- SEMANA 2 – GRUPO 7 y GRUPO 8.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-23 | 17,00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-24 | 19,00 | M0250003 – Desadaptación y exclusión social | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
- SEMANA 2 – GRUPO 9.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-21 | 17,00 | M0250003 – Desadaptación y exclusión social | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
2024-10-23 | 19,00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | SESIÓN 1.Bienvenida | Acceder a la grabación |
SEMANA 28 DE OCTUBRE
- SEMANA 3 – GRUPO 1 y GRUPO 2.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-29 | 17,00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-30 | 17,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-31 | 17,00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | SESIÓN 3 | Acceder a la grabación |
- SEMANA 3 – GRUPO 3 y GRUPO 4.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-28 | 19,00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-29 | 19,00 | M0250003 – Desadaptación y exclusión social | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-30 | 17,00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-30 | 19,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 3 | Acceder a la grabación |
- SEMANA 3 – GRUPO 5 y GRUPO 6.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-28 | 17,00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-28 | 19,00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-29 | 17,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 3 | Acceder a la grabación |
2024-10-31 | 19,00 | M0250003 – Desadaptación y exclusión social | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
- SEMANA 3 – GRUPO 7 y GRUPO 8.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-28 | 19,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 3 | Acceder a la grabación |
2024-10-29 | 17,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 3 | Acceder a la grabación |
2024-10-29 | 19,00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-30 | 19,00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
- SEMANA 3 – GRUPO 9.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | SESIÓN | ACCESO |
2024-10-29 | 17,00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
2024-10-29 | 19,00 | M0250001 – Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | SESIÓN 3 | Acceder a la grabación |
2024-10-30 | 17,00 | M0250005 – Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | SESIÓN 2 | Acceder a la grabación |
SEMANA 4 DE NOVIEMBRE
- SEMANA 4 – GRUPO 1 y GRUPO 2.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | ACCESO |
04/11/2024 | 19:00 | Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | Acceder a la grabación |
05/11/2024 | 19:00 | Desadaptación y exclusión social | Acceder a la grabación |
06/11/2024 | 19:00 | Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | Acceder a la grabacón |
07/11/2024 | 17:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Acceder a la grabación |
- SEMANA 4 – GRUPO 3 y GRUPO 4.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | ACCESO |
05/11/2024 | 17:00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | Acceder a la grabación |
07/11/2024 | 19:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Acceder a la grabación |
- SEMANA 4 – GRUPO 5 y GRUPO 6.
04/11/2024 | 19:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Acceder a la grabación |
06/11/2024 | 19:00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | Acceder a la grabación |
06/11/2024 | 17:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Acceder a la grabación |
- SEMANA 4 – GRUPO 7 y GRUPO 8.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | ACCESO |
04/11/2024 | 19:00 | Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | Acceder a la grabación |
05/11/2024 | 17:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Acceder a la grabación |
06/11/2024 | 17:00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | Acceder a la grabación |
- SEMANA 4 – GRUPO 9.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | ACCESO |
04/11/2024 | 17:00 | Desadaptación y exclusión social | Acceder a la grabación |
04/11/2024 | 19:00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | Acceder a la grabación |
05/11/2024 | 19:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Acceder a la grabación |
06/11/2024 | 17:00 | Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | Acceder a la grabación |
06/11/2024 | 19:00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | Acceder a la grabación |
SEMANA 11 DE NOVIEMBRE
- SEMANA 5 – GRUPO 1 y GRUPO 2.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | ACCESO |
11/11/2024 | 19:00 | Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | Acceder a la grabación |
12/11/2024 | 17:00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | Acceder a la grabación |
13/11/2024 | 17:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Sesión cancelada |
14/11/2024 | 17:00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | Acceder a la grabación |
- SEMANA 5 – GRUPO 3 y GRUPO 4.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | ACCESO |
11/11/2024 | 19:00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | Acceder a la grabación |
12/11/2024 | 19:00 | Desadaptación y exclusión social | Acceder a la grabación |
13/11/2024 | 17:00 | M0250002 – Atención a las altas capacidades | Acceder a la grabación |
13/11/2024 | 19:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Acceder a la grabación |
14/11/2024 | 17:00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | Acceder a la grabación |
- SEMANA 5 – GRUPO 5 y GRUPO 6.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | ACCESO |
11/11/2024 | 17:00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | Acceder a la grabación |
11/11/2024 | 19:00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | Acceder a la grabación |
12/11/2024 | 17:00 | Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | Acceder a la grabación |
13/11/2024 | 17:00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | Acceder a la grabación |
14/11/2024 | 19:00 | Desadaptación y exclusión social | Acceder a la grabación |
- SEMANA 5 – GRUPO 7 y GRUPO 8.
FECHA | HORA | ASIGNATURA | ACCESO |
11/11/2024 | 19:00 | Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | Acceder a la grabación |
12/11/2024 | 17:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Acceder a la grabación |
12/11/2024 | 19:00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | Acceder a la grabación |
13/11/2024 | 19:00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | Acceder a la grabación |
SEMANA 5 – GRUPO 9
FECHA | HORA | ASIGNATURA | ACCESO |
11/11/2024 | 17:00 | M0250011 – Trastornos específicos del aprendizaje y del neurodesarrollo | Acceder a la grabación |
12/11/2024 | 19:00 | Aspectos normativos, éticos y legales en la atención a la diversidad | Acceder a la grabación |
12/11/2024 | 17:00 | M0250012 – Trastornos sensoriales y motores | Acceder a la grabación |
13/11/2024 | 17:00 | Intervención educativa de la discapacidad y los trastornos del aprendizaje | Acceder a la grabación |
A continuación le detallamos la información relativa al proceso y trámites de admisión y matriculación para el inicio del máster.
Por favor, revise la información y los pasos a seguir para tramitar su matrícula.
Si ya ha realizado alguno de los pasos, realice aquellos que tenga pendientes.
Si ya ha concluido todo el proceso, deberá esperar a recibir el procedimiento para completar la automatrícula en la Universidad de Nebrija.
ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN:
Para confirmar su plaza en el Máster Universitario en Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas Especiales del curso 24/25, es necesario completar los trámites para la formalización de la matrícula dentro de los plazos establecidos.
IMPORTANTE PARA EL ALUMNO:
Debe realizar los siguientes pasos para la formalización de su admisión y matrícula.
(Si ya ha realizado alguno de los pasos, no es necesario volver a hacerlo)
En caso de que tenga dificultades para conseguir alguna documentación antes de la fecha establecida, es importante que nos avise escribiendo un e-mail a: master@magister.com
PASO 1: RELLENAR LA DOMICILIACIÓN BANCARIA MAGISTER
El máster que va a cursar a través del convenio U. Nebrija – Magister requiere cumplimentar la domiciliación bancaria a través de dos vías no excluyentes entre sí. Es decir, se deben cumplimentar de forma obligatoria los dos formularios de datos bancarios:
- Domiciliación Universidad Nebrija. Documento de admisión (ver en Paso 2) que posteriormente se pedirá digitalizado.
- Domiciliación Magister.
Para rellenar la DOMICILIACIÓN MAGISTERFecha límite: 15 de noviembre
PASO 2: ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN DE ADMISIÓN Y DOMICILIACIÓN
Para formalizar su admisión es necesario que nos envíe la siguiente documentación de admisión al máster:
(La firma de la solicitud de admisión puede ser manuscrita, digital, escaneada…)
- Domiciliación bancaria rellenable
- Fotocopia por las dos caras del DNI, NIE o Pasaporte en vigor.
- Fotocopia del título universitario oficial español. Puede elegir mandarlo de una de las siguientes formas.
- Opción 1: Entrega digital. Mediante la consulta de título del Ministerio con CSV. Pinche aquí para acceder al tutorial con los pasos a seguir para obtenerlo. La dirección para realizar la consulta es: https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=103
- Opción 2: Entregar una copia compulsada del título ante notario. Se enviará por correo postal una copia del título compulsada ante notario por ambas caras.
- Opción 3: Entregar una copia cotejada en la Universidad Nebrija. Si está en España podrá realizar el cotejo en el Campus de Princesa (Calle Santa Cruz de Marcenado, 27. Madrid) o en el Campus de Ciencias de la Vida y la Naturaleza en La Berzosa (Hoyo de Manzanares). En caso de tener algún problema en el momento de realizar el cotejo puede llamar a 919 33 27 55.
- Acceso con: Graduado universitario o equivalente del ámbito académico y disciplinar de las Ciencias de la Educación: Maestros en Educación Primaria o Infantil, Pedagogía, Psicología o Psicopedagogía
- Si no dispone de una de las titulaciones que permiten el acceso citadas anteriormente, deberá adjuntar también el CAP o Máster de Educación Secundaria. Será necesario enviar:
- Fotocopia compulsada del título del Máster en educación Secundaria
- Opción 1: Entrega digital. Mediante la consulta de título del Ministerio con CSV. Se adjunta un tutorial con los pasos a seguir para obtenerlo. La dirección para realizar la consulta es: https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=103
- Opción 2: Entregar una copia compulsada del título ante notario. Se enviará por correo postal una copia del título compulsada ante notario por ambas caras.
- Opción 3: Entregar una copia cotejada en la Universidad Nebrija. Si está en España podrá realizar el cotejo en el Campus de Princesa (Calle Santa Cruz de Marcenado, 27. Madrid) o en el Campus de Ciencias de la Vida y la Naturaleza en La Berzosa (Hoyo de Manzanares). En caso de tener algún problema en el momento de realizar el cotejo puede llamar a 919 33 27 55.
- Fotocopia compulsada del título del Máster en educación Secundaria
- CV (Curriculum Vitae) actualizado
- Entrevista. Debe completarla digitalmente y firmarla. La firma puede ser de forma manuscrita, digital, escaneada…
SOLICITUD DE RECONOCIMIENTOS
INFORMACIÓN RECONOCIMIENTOS CRÉDITOS_MUAD
La documentación para gestionar el estudio de reconocimientos debe remitirse, si no lo ha hecho ya, a la siguiente dirección de e-mail: master@magister.com
Especifique en el Asunto: “Documentación reconocimientos_Nombre_Primer apellido_Segundo Apellido_DNI”
INFORMACIÓN SOBRE RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS
A) Reconocimiento de la asignatura de prácticas externas mediante experiencia laboral:
Se debe adjuntar la siguiente documentación escaneada al email indicado:
• Certificado de funciones firmado y sellado por el centro, donde se especifiquen las funciones que el alumno ha desarrollado durante al menos 365 días. Se debe haber realizado, dentro de la experiencia laboral, la mayoría de las funciones y competencias que aparecen descritas en el anexo I de este documento.
• Contrato o documento que especificara dicha relación laboral/Vida laboral. Debe aparecer el nombre del centro que coincida con el certificado de funciones aportado por el centro.
B) Reconocimiento de asignaturas a través de otros títulos:
Se debe adjuntar la siguiente documentación escaneada al email indicado:
• Título de origen.
• Guías docentes (selladas por la Universidad de origen, no se aceptan las guías que simplemente se descargan de la web). En las guías docentes debe aparecer el contenido de la asignatura y las competencias que evalúa.
• Certificado de calificaciones del título de asignaturas.
ASPECTOS A CONSIDERAR
– La falsificación/alteración de documentación es un delito. Solamente debe aportarse la documentación original. En el caso de detectar alguna alteración, la Universidad dará informe de ello.
– Será necesario aportar la documentación con la información contenida, tal como se describe en este documento.
– En la web de la Universidad y del Máster, hay un enlace al documento sobre el sistema de reconocimiento y transferencia de créditos, por si el alumno requiere más información. No se puede reconocer la totalidad ni gran parte de los créditos; esto depende del carácter del título de origen. Finalmente, es potestad de la propia Universidad y la Dirección Académica decidir
si se acepta o no el reconocimiento de los créditos.
– En el caso del reconocimiento mediante créditos de otras titulaciones, solamente se pueden reconocer asignaturas de origen con los mismos créditos o más que la asignatura del máster vigente.
– No se aceptarán guías docentes de otras universidades sin el sello de la misma.
ANEXO I
Nombre del puesto desarrollado con anterioridad o actualmente, habiendo superado la permanencia de 12 meses en el mismo
Pedagogo, psicólogo, psicopedagogo; Orientador, asesor; Maestro en Educación Infantil y/o Primaria o que ostente el Máster en Formación del Profesorado (CAP) que haya realizado funciones relacionadas con el área.
*Cualquier otro puesto de naturaleza similar a los mencionados, con distinta nomenclatura, que acredite el desarrollo de las funciones descritas en el siguiente apartado.
COMPETENCIAS A EVALUAR (asignatura de Prácticas Externas)
En este caso, únicamente se podrán reconocer 8 ECTS, propios de la asignatura de Prácticas Externas. La documentación aportada por el alumno debe acreditar la adquisición, a través de experiencia laboral, de las siguientes competencias:
• Ser capaz de orientar y dar apoyo a las familias con niños con necesidades educativas diversas, para llevar a cabo una generalización en el ámbito familiar de la intervención.
• Distinguir y valorar el rol, funciones y tareas de profesionales dedicados al Tratamiento Educativo de la Diversidad.
• Saber aplicar y generalizar a distintos contextos y situaciones los conocimientos relativos al área de la atención a la diversidad y las necesidades educativas especiales
FUNCIONES
Se presentan, a continuación, las principales funciones que el alumno debe haber desarrollado, si bien el responsable puede añadir cualquier otra no contemplada en las siguientes líneas:
– Diseño de instrumentos de evaluación, programas de intervención y materiales didácticos adaptados a las distintas necesidades del alumnado, así como el abordaje de problemáticas de todos los agentes implicados (alumnado, familia, centro escolar, etc.).
– Análisis y aplicación de intervenciones diseñadas.
– Análisis y consecución de investigaciones relacionadas con la educación especial y la atención a la diversidad, en el caso del perfil investigador.
– Diseño/Realización de talleres ocupacionales, programas de inserción laboral, programas transición vida adulta, programas de atención temprana.
– Funciones de asesoramiento, evaluación o intervención, en relación a la atención a la diversidad.
– Desarrollo de proyectos de innovación en el campo de la Educación Especial.
– Producción de materiales en el seno de empresas editoriales especializadas en Educación Especial.
– Otras funciones no contempladas, pero relacionadas con las competencias evaluadas por la asignatura Prácticas Externas, mencionadas anteriormente (a especificar por el responsable de centro/superior inmediato/alumno
PASOS
1º Una vez que la Dirección académica recibe la documentación en el email, se realizará el estudio.
2º La Dirección académica emite el “estudio provisional” y lo enviará a la Unidad de Reconocimientos de la Universidad. Acto seguido, se informará al alumno a su email Nebrija, para que proceda a enviar los originales por correo postal.
3º Para que se realice de forma definitiva el reconocimiento, el alumno deberá enviar los mismos documentos originales por correo postal a la atención de la Unidad de Reconocimientos, a la siguiente dirección:
Unidad de Reconocimientos (Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado)
Universidad Nebrija
Campus de La Berzosa
28240 Hoyo de Manzanares, Madrid
LA DOMICILIACIÓN BANCARIA DEBEN ESTAR CUMPLIMENTADA ANTES DEL 15 DE NOVIEMBRE, ASÍ COMO LA DOCUMENTACIÓN DE ACCESO Y ADMISIÓN
CÓMO ENVÍO LA DOCUMENTACIÓN
Se puede enviar por las siguientes vías:
- ENTREGA DOCUMENTACIÓN DIGITAL: La documentación deberá ser entregada de forma digital en el correo master@magister.com
- Por CORREO POSTAL: enviando la documentación a Glorieta de Cuatro Caminos, nº 6 y 7, 5ª planta, 28020 Madrid. A nombre de DEPARTAMENTO DE DOCUMENTACIÓN DE MÁSTER NEBRIJA
Fecha límite de entrega de documentación: 15 de noviembre
MATRÍCULA
Una vez que haya completado estos pasos y tras su tramitación por parte de los departamentos competentes, recibirá nueva información sobre los siguientes pasos de formalización de matrícula, desde la Universidad Nebrija, a través del proceso de AUTOMATRÍCULA, mediante el que podrá finalizar el proceso de matriculación y adquirirá su nombre de usuario y contraseña para el acceso al Campus Virtual.
Se adjunta guía para realizar la Automatrícula de Postgrado:
2023_MÁSTER_Tutorial Automatricula
PREGUNTAS FRECUENTES:
- ¿ES OBLIGATORIO CUMPLIMENTAR EL FORMULARIO DEL CANDIDATO?
Sí, es un requisito de acceso al Máster.
- ¿TENGO QUE HACER LA DOMICILIACIÓN BANCARIA DOS VECES?
Sí, la domiciliación de Magister se puede realizar hasta el 15 de noviembre, mientras que la domiciliación Nebrija se entrega con la documentación de admisión, aunque posteriormente se solicitará de nuevo un formulario web para digitalizar los datos. El precio es el acordado y cada mensualidad se dividirá en dos pagos. Tenga en cuenta que en septiembre, la cuota de la Universidad Nebrija es de 500€ en concepto de matrícula y admisión.
- ¿ES OBLIGATORIO ENVIAR LA DOCUMENTACIÓN COMPULSADA?
No, si realiza la entrega de documentación de forma digital.
PLAN DE ESTUDIOS
El Máster universitario en Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas Especiales que va a cursar tiene una duración de un curso académico.
El título de 60 créditos ECTS se estructura en dos cuatrimestres:
ASIGNATURA | TIPO | SEMESTRE | ECTS |
Aspectos Normativos, Éticos y Legales en la Atención a la Diversidad | OB | S1 | 5 ECTS |
Desadaptación y Exclusión Social | OB | S1 | 4 ECTS |
Trastornos Específicos del Aprendizaje y del Neurodesarrollo | OB | S1 | 4 ECTS |
Trastornos Sensoriales y Motores | OB | S1 | 4 ECTS |
Intervención Educativa de la Discapacidad y los Trastornos del Aprendizaje | OB | S1 | 5 ECTS |
Atención a las Altas Capacidades | OB | S1 | 5 ECTS |
Intervención Educativa en Alumnos con Vulnerabilidad y Riesgo de Exclusión Social: Diversidad Cultural y Desadaptación Social | OB | S2 | 5 ECTS |
Tecnologías de Apoyo y TIC en Educación Especial y Diversidad | OB | S2 | 4 ECTS |
El Papel de la Familia y del Entorno Social ante la Diversidad | OB | S2 | 4 ECTS |
Metodología en la Investigación en Educación Especial y Diversidad | OP | S2 | 8 ECTS |
Prácticas Profesionales | OP | S2 | 8 ECTS |
Trabajo de Fin de Máster | OB | S2 | 12 ECTS |
¡Va a ser una experiencia increíble!
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