LIBROS QUE TODO PROFESOR DEBERÍA LEER
#LibroMagisterDeLaSemana
Neuromitos en la Educación – Anna forces
La neurociencia será a la educación lo que la biología ha sido a la medicina
– Manfred Spitzer
Anna forces en conjunto con otros autores nos presentan a través de este ejemplar una nueva visión de la educación, desmontando con los últimos descubrimientos en materia de neuroeducación 12 de los neuromitos o falsas creencias más conocidas y propagadas en el ámbito educativo. Nos propone una nueva mirada a la neuroeducación -avalada por los más recientes hallazgos- que nos permitirá descubrir nuevos entornos educativos y métodos de aprendizaje.
Neuromitos como “Para aprender es necesario movernos de nuestra zona de confort”, “Escuchar la música de Mozart nos hace más inteligentes” “la educación demanda seriedad y trabajo duro…” “Utilizamos solo el 10% de nuestro cerebro” y otro más, son los que se presentan entre las páginas del libro y se desmontan con los últimos avances que se tienen en neuroeducación. Todo esto contrarrestando cada uno de los mitos o falsas creencias con los últimos aportes que ha dado la neuroeducación al respecto y sus debidas implicaciones educativas.
Descubrir cómo afecta el estado de ánimo en el proceso de aprendizaje, conocer más cada lado de nuestro cerebro, empezar a integrar componentes lúdicos para motivar a los alumnos, indagar más sobre los amigos “invisibles” que tienen los niños, e incluso repensar desde el punto de vista neuroeducativo a las escuelas es lo que encontraremos al leer este libro.
Si eres maestro y te apasiona el mundo de la neuroeducación, este es un ejemplar que ¡No puedes dejar de leer!
Nota: Los datos presentados en este e-mail son previsiones orientativas basadas en las publicaciones y noticias realizadas por las consejerías de educación, gobierno, sindicatos, así como las plazas publicadas hasta el momento. Las convocatorias finales dependerán de las decisiones del gobierno y comunidades autónomas.
