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05 de Junio del 2021. 12:51
LOS COLEGIOS CON SELLO RURAL
La iniciativa, por tanto, tiene como objetivo llevar el aprendizaje del alumno más allá del ámbito meramente académico
#ActualidadMagister
- 250 estudiantes de segundo curso de los grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria realizarán prácticas en escuelas rurales
Los colegios con sello rural después de la pandemia
La pandemia nos ha cambiado el modo de ver la vida, la crisis sanitaria ha traído muchas consecuencias a la sociedad y una de ella se materializa en el éxodo de la población al mundo rural. El encierro, vivir entre cuatro paredes y echar de menos una bocanada de aire fresco, nos ha hecho reconciliarnos con la naturaleza y recuperar nuestra parte más tribal.
Vemos, día tras otro, noticias de familias que se mudan al campo y emprenden allí una nueva vida. En este contexto, se pone sobre la mesa el término de colegio rural y, por supuesto, empezamos a querer saber más sobre la misma.
¿Qué son los colegios con sello rural?
Antes de nada, conviene señalar qué entendemos por escuela rural. Se trata de un centro educativo de Educación Infantil y Primaria de titularidad pública, que se encuentra situada en un pequeño municipio, considerando este menor de 3.000 habitantes. Dentro de sus particularidades cabe destacar, por ejemplo, que los alumnos se organizan en aulas multigrado, es decir, en grupos donde hay niños y niñas de diferentes edades con un mismo docente. Además, estas escuelas ofrecen un trato más personalizado a cada alumno, buscando siempre reivindicar una fisonomía propia.
En este nuevo mundo donde lo rural está ganando cada vez más importancia, han aparecido iniciativas educativas muy innovadoras. En la comunidad valenciana, 250 estudiantes de segundo curso de los grados de Maestro en Educación Infantil y en Educación Primaria se encuentran dentro de un plan para realizar prácticas duales en medio centenar de colegios rurales de la provincia.
Colegios con sello rural, pionero mucho antes del COVID-19
Se trata de un practicum pionero en el sistema universitario español, recogido en el plan de estudios de los dos grados como una de las asignaturas obligatorias de segundo curso.
Es cierto que existen ya experiencias previas, como en Teruel o Lleida, pero con grupos más reducidos, con estudiantes becados o como proyectos piloto, no con este perfil transversal y obligatorio. La formación práctica dual del alumnado se complementará el curso siguiente con estancias en centros de alta diversidad, y en cuarto curso con prácticas en colegios de libre elección y la posibilidad de especialización en Educación física, Música o Inglés.
La iniciativa, por tanto, tiene como objetivo llevar el aprendizaje del alumno más allá del ámbito meramente académico. La idea principal es que los universitarios se formen al mismo tiempo que descubren el medio rural y, de esta manera, contribuir a que en un futuro puedan elegir estos colegios como salida profesional.
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