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Mejorando el aprendizaje escolar con la ayuda de la IA

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25 de diciembre del 2023. 20:23

MEJORANDO EL APRENDIZAJE ESCOLAR CON LA AYUDA DE LA IA

Los expertos destacan el potencia de la IA en la educación y reflexionan sobre la necesidad de comprender y regular su uso en el sistema educativo.

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La inteligencia artificial (IA) ha emergido como una herramienta clave en el ámbito educativo, ofreciendo posibilidades innovadoras para potenciar la enseñanza y el aprendizaje. De hecho, expertos como María del Mar Sánchez, del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia, destacan el potencial de la IA en la educación. Además, reflexionan sobre la necesidad de comprender y regular su uso en el sistema educativo.

Mejorando el aprendizaje escolar con “chatbots”

En el área de las Matemáticas, los chatbots han surgido como aliados para mejorar la experiencia de aprendizaje. Estos agentes conversacionales de IA se integran en plataformas educativas para ofrecer asistencia, prácticas y seguimiento del progreso del estudiante. Según la profesora Sánchez, los chatbots pueden plantear y resolver problemas matemáticos, desafiando a los estudiantes y proporcionando una retroalimentación valiosa sobre sus soluciones.

Si bien esta iniciativa ha sido bien recibida y ha generado interés entre los estudiantes, la IA aún cuenta con ciertas limitaciones. Los chatbots pueden responder solo a preguntas preprogramadas, lo que puede limitar su capacidad para detectar errores o ofrecer ayuda más allá de lo previsto inicialmente.

Mejorando el aprendizaje escolar sin reemplazar a los docentes

Es crucial destacar que, aunque los chatbots representan una herramienta valiosa para fomentar la autonomía y facilitar el acceso a información relevante, no pueden reemplazar al docente. De hecho, la opinión generalizada entre expertos, como María del Mar Sánchez, es que el papel del profesor sigue siendo fundamental en el proceso educativo.

Mejorando el aprendizaje escolar

Los chatbots en el ámbito educativo muestran un potencial prometedor, pero su eficacia depende del diseño pedagógico y del enfoque didáctico que los docentes adopten. Si bien estos agentes de IA pueden brindar apoyo valioso, se requiere un equilibrio adecuado entre su implementación y el rol esencial del profesor en la educación.

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