¿Cuándo se aplicará la nueva ley educativa?

La octava ley educativa de la democracia, la LOMLOE, más conocida como Ley Celaá, fue publicada el miércoles 30 de diciembre en el Boletín Oficial del Estado, entrando en vigor el martes 19 de enero de 2021. Esto ha supuesto que, en el presente curso escolar, hayan habido algunas modificaciones en el proceso de admisión del alumnado, en documentos de centro y en las funciones del Consejo Escolar.

En el año 2021/2022, se inician algunos de sus cambios en evaluación, acceso a enseñanzas y titulación. Con el calendario previsto, el estreno de la “Ley Celaá” tendrá lugar en el curso 2022/2023. Será en ese año académico cuando se apliquen ya los programas de esta nueva ley educativa, introduciendo modificaciones en el currículo, la organización y objetivos de la educación primaria, secundaria y bachillerato en los cursos impares, incorporándose también primero de diversificación curricular. Será en el curso académico 2023/2024, cuando estas modificaciones se implanten en los cursos pares de las etapas mencionadas.

Ante este escenario, los estudiantes de la LOMCE, la también llamada ‘Ley Wert’, podrían encontrarse con cambios en sus estudios cursando la ESO. La nueva ley suprime los itinerarios, un sistema por el que los alumnos en la ESO podían elegir, en 2º o 3º, entre la vía académica (Bachillerato) o la aplicada (FP de grado medio). Ahora, todos los alumnos estudiarán lo mismo hasta el final de la educación obligatoria, es decir, hasta los 16 años. Con esto, se quiere evitar que el camino tomado por un alumno a los 13 años no sea irreversible y que todos lleguen al mismo punto.