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La comprensión lectora se estanca en España

Home / Actualidad / España es uno de los países de la UE donde más se estanca la comprensión lectora entre los 15 y los 27 años

30 de Junio del 2021. 13:22

ESPAÑA ES UNO DE LOS PAÍSES DE LA U.E DONDE MÁS SE ESTANCA LA COMPRENSIÓN LECTORA ENTRE LOS 15 Y LOS 27 AÑOS

OCDE señala a España cómo uno de los países donde menos se desarrolla la comprensión lectora de los alumnos cuando terminan la educación obligatoria

#ActualidadMagister

  • Los autores del estudio explican que las cifras se deban, en entre otros, al abandono escolar temprano, al incremento del número de ‘NINIS’ y a la poca formación que ofrecen las empresas esta afectando la comprensión lectora en España.

Comprensión lectora en España

A medida que pasan las décadas, empezamos a desarrollar una cierta nostalgia a las épocas pasadas. Tendemos a pensar que lo de antes, con sus más y con sus menos, supera a lo contemporáneo y, hay veces, que no nos equivocamos.

Un estudio de la OCDE afirma que las generaciones actuales tienen una peor comprensión lectora que los estudiantes que acabaron sus estudios años atrás. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) señala a España cómo uno de los países donde menos se desarrolla la comprensión lectora de los alumnos cuando terminan la educación obligatoria.

Para determinarlo, la OCDE siguió el ejercicio de los nacidos en 1984 comparando los logros que obtuvieron cuando tenían 15 años (medidos en el informe PISA de 2000) con las competencias alcanzadas cuando cumplieron 27 años (evaluadas en 2012 en el estudio PIAAC).

Comprensión lectora y su puntuación

La media de puntuación de los países de la OCDE y de la UE coincide: obtuvieron 268 puntos en PISA y 282 en PIAAC, lo que supone un crecimiento en el nivel de comprensión lectora de 14 puntos. 

''Las generaciones actuales tienen una peor comprensión lectora que los estudiantes que acabaron sus estudios años atrás''

En cambio, España registró un retroceso de 0,06 puntos, con 263 puntos en ambas pruebas. Japón es el país con la mayor mejora en comprensión lectora entre sus ciudadanos de 15 y 27 años, con 31 puntos de diferencia. Otros países en los que creció la habilidad son Alemania (25 puntos más) y Bélgica (24 puntos más). Grecia se pone en la punta de la cola, con un descenso de 3,1 puntos en comprensión lectora entre los diferentes grupos de edad. 

Comprensión lectora muy por debajo en comparación a otros países

Este es una de los principales cierres del informe Skills Outlook 2021, que examina el aprendizaje a lo largo de toda la vida y la transición desde la Secundaria hasta el mercado laboral. España no sale especialmente bien parada, mientras en casi todos los países los jóvenes incrementan su destreza para comprender textos escritos conforme van alcanzando la mayoría de edad; los españoles pegan un bajón cuando terminan 4ª de ESO. Los autores del estudio explican que las cifras se deban, en entre otros,  al abandono escolar temprano, al incremento del número de ‘NINIS’ y a la poca formación que ofrecen las empresas.

En este contexto, Francesca Borgonovi, responsable del centro de desarrollo de habilidades de la OCDE y coautora del estudio, señala:

“Necesitaríamos estudiar en profundidad el caso español, pero de nuestro análisis se deduce claramente que la evolución en el aprendizaje entre la vida adolescente y la adulta es más baja en los países en los que más alumnos abandonan las aulas, están desempleados o hacen menos prácticas, como es el caso de España”.

El problema, señala Borgonovi, aparece cuando no existen redes para asegurar que los jóvenes sigan formándose una vez que han finalizado los estudios obligatorios con 16 años.

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