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29 de marzo del 2021. 13:38
TECNOLOGÍAS DE VIGILANCIA AUTOMÁTICA EN EXÁMENES
El porcentaje de aprobados ha subido, las estrategias para copiar han aumentado y son muchos los que se unen a la ley del esfuerzo mínimo
#ActualidadMagister
¿Qué son las tecnologías de vigilancia automática y qué repercusión están teniendo entre los estudiantes y las instituciones educativas?
La crisis sanitaria impuso, sin previo aviso, la transformación de las clases presenciales al formato “online”. Poco a poco se está tratando de conciliar dicha presencialidad con lo remoto, pero lo segundo, a pesar de que poco a poco vamos paliando la ferocidad del virus, sigue ganando poder.
En este contexto de virus, confinamiento y distanciamiento social no solo las clases dieron el salto al mundo 2.0 sino que también, los exámenes. ¿Y qué ocurre aquí? Lo que muchos sabemos. Toda la vida han existido estudiantes que han llevado a cabo las más variopintas pericias para copiar en un examen y esta tradición, con las facilidades que aporta el mundo online, no se iba a quedar rezagada. El porcentaje de aprobados en todas las fases educativas ha subido, las estrategias para copiar en los exámenes han aumentado y son muchos los que ya se unen a la ley del esfuerzo mínimo. Por ello y, como forma de contraatacar, muchas instituciones educativas han instalado sistemas de seguridad que no permitan triquiñuelas por parte de los estudiantes. Sin embargo, hay muchos vacíos legales al respecto y, a día de hoy, existen evidencias crecientes de que pueden causar serios perjuicios y de que conllevan problemas técnicos, jurídicos y éticos.
¿Qué son las tecnologías de vigilancia automática y qué repercusión están teniendo entre los estudiantes y las instituciones educativas?
Por ejemplo, el empleo de TVA puede suponer una violación de los principios de necesidad y proporcionalidad, además de que pueden violar el derecho a la privacidad. Éstas son imprecisas y pueden generar discriminación por motivos de diversidad funcional. Tanto es así, afirma el diario El País, que la Unión Europea está estudiando una moratoria a todos los usos del reconocimiento facial en dominios sensibles, incluyendo vigilancia, policía, educación y empleo. Bastantes ciudades de Estados Unidos, entre ellas San Francisco, Berkeley y Oakland, han legislado ya prohibiciones para evitar que instituciones gubernamentales hagan uso de ello. Por último, empresas como IBM, Amazon o Microsoft están abandonando sus planes en estas tecnologías
En España, la UNED, pionera en la enseñanza a distancia, se preguntó hace bastante tiempo: ¿podemos delegar exclusivamente en las TVA la responsabilidad de garantizar la honradez en los exámenes en remoto? La respuesta fue tratar de replicar los exámenes presenciales mediante el desarrollo del Aula Virtual de Examen, herramienta con la que se han realizado más de medio millón de exámenes, y que no implementa vigilancia automática.
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